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- 2020-04-03 发布于安徽
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“单元整合 群文阅读· ”
“美丽的童话世界 ”教学设计
本组的专题是“中外童话”,围绕这一专题,教材选取了不同作
家、不同风格的四篇童话, 这样的整体安排,让孩子们走进奇妙的童
话世界,了解童话的内容, 品味童话的语言,体会童话的特点 ,, 进
一步感受童话的魅力, 在童话的世界里尽情地徜徉、 幻想 ,, 从而更
喜欢童话这种文学体裁。
【设计理念】
以“单元整合、群文阅读”策略为指导,以知识树为线,实现
教学内容,教学时空、教学方法的全面开放,使学生在学习内容、学
习方法上相互渗透,有机整合。
【教学内容】
1.人教课标版教材小学语文第七册第三单元课文《巨人的花
园》《幸福是什么》《去年的树》《小木偶的故事》。
2 .《大林和小林》《小山雀学本领》。
【教学重点】
1.在童话描写的美好情景中熏陶情感,发展思维。
2.分享孩子同步阅读的学习内容、学习方法等,为学生有效同步阅
读奠定基础。
【教具准备】多媒体课件
【教学
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