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我理解的 现代教育技术;现代教育技术发展史 现代教育技术的定义 现代教育技术的现状 现代教育技术的发展 现代教育技术的应用 初中物理教学中的应用 ; 教育技术是一门关于优化教学过程和教学资源的技术学层次的科学; 教育技术的理解：;现代教育技术发展史;现代教育技术的定义;现代教育技术的现状;现代教育技术的发展;现代教育技术的应用;教育技术的理解和定义：; 教育技术学作为教育领域的一门新兴的边缘学科,是随着科学技术的进步和人们对教育的认识逐渐深入而发展起来的。教育技术的发展以技术的发展为基础和出发点, 以技术在教育中的运用为核心内容,以优化教育教学过程为目的和归宿。;教育技术发展的第一时期：;教育技术发展的第二时期：;教育技术发展的第三时期：;教育技术不同发展阶段的演变具有如下特点：; 教育技术的理解和定义： （媒体—工具论） ; 教育技术的理解和定义： （手段—方法论） ; 教育技术的理解和定义： （理论—实践论） ; 美国教育技术协会对现代教育技术的理解和定义：;华南师大李克东教授为代表的，对现代教育技术的理解和定义：;(1)硬件、软件建设不同步 ;(1)教育技术作为交叉学科的特点将越来越突出 （是连接教育、心理、信息技术等学科的桥梁）;(2)重视教育技术实践性和支持性研究 （需要理论指导实践，在实践中进行理论研究）;(3)对于计算机教育应用的更全面的审视和研究 （对计算机教育应用更全面的理解）;(4)关注技术环境下的学习心理研究 ;(5)重视学习活动的设计与支持 (6)进一步完善教育技术学科建设 ;(1) 关于教育技术的人才培养 （美国）;(1) 关于教育技术的人才培养 （中国）;(2) 关于教育技术的科学研究（美国）;(2) 关于教育技术的科学研究（中国）;(3) 关于教学资源建设 （美国）;(3) 关于教学资源建设（中国）