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沏茶问题 北京市东城区史家小学分校　孙玮玮 第八单元：数学广角────优化 一、情境创设，揭示课题 1分钟能做什么事？ 二、探究新知 烧水：8分钟 洗水壶：1分钟 洗茶杯：2分钟 接水：1分钟 找茶叶：1分钟 沏茶：1分钟 茶叶 二、探究新知 小组合作： 1. 独立思考，设计方案。 2.小组讨论，探究方法，展示流程图。 3.计算所需的最少时间。 二、探究新知 同时 洗水壶 接水 烧水 洗茶杯 找茶叶 沏茶 1分钟 1分钟 8分钟 1分钟 1+1+8+1=11(分钟) 二、探究新知 炒鸡蛋需要做哪些工作？ 思考： 1.如何安排炒鸡蛋的过程最合理？ 2.利用信封中的学具摆出炒鸡蛋的过程。 3.算出炒鸡蛋整个过程所用的时间。 二、探究新知 同时 洗 锅 烧热锅 烧热油 切葱花 搅蛋 炒蛋 2分 2分 4分 4分 2+2+4+4=12(分) 敲 蛋 同时 二、探究新知 同时 洗 锅 烧热锅 烧热油 切葱花 搅蛋 炒蛋 2分 2分 4分 4分 2+2+4+4=12(分) 敲 蛋 同时