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童 趣 沈 复 文言文是古代的书面语体。 特 点：简洁、典雅 意 义：继承文化、了解历史、丰富语言 学习关键：1、熟读背诵 2、用心领会 3、积累文言词汇 文言文导学 自学提纲（一） 1、听教师范读 （注意听字音、节奏、停顿） 2、五分钟自读课文 （1）熟读课文 （2）读准字音 （3）读出节奏 文言文翻译技巧 留：地名、人名、朝代、年号 替：用现代汉语的词语替换 调：语序（按照现代汉语的说话习惯调整语序） 补：省略的部分 删：辅助作用的虚词 例：盖一癞蛤蟆 原来是一只癞蛤蟆 例：见二虫斗草间 看见两只小虫在草间相斗 例：使与台齐 使（身子）与台子一般高 自学提纲（二） ❀根据文言文翻译技巧，结合书下注释翻译课文。 要求：前后桌四人为一小组，小组内讨论翻译课文，遇到翻译不出来的词句做好标记。 当堂训练 1、故时有物外之趣。 2、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 3、果如鹤唳云端，为之怡然称快。 4、盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。 所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。 夏夜里，蚊群发出雷鸣似地叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。 果真像群鹤在青云边发出叫声一样，这使我感到高兴极了。 原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。 代词 其