2011届高考历史3年高考2年模拟分类汇编:第四章 封建社会的繁荣——隋唐.docVIP

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  • 2019-11-02 发布于湖北
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2011届高考历史3年高考2年模拟分类汇编:第四章 封建社会的繁荣——隋唐.doc

封建社会的繁荣——隋唐 第一部分 三年高考题荟萃 2010年高考题 一、选择题 1. (10年广东高考)唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选 拔,主要评议宰相是非。这说明 A. 唐代君主的权力不受制约 B. 唐代以谏官削弱宰相的权力 C. 宋代谏官向宰相和皇帝负责 D. 宋代君主专制的程度高于唐代 解析:D。材料通过谏官产生方式的变化说明了谏官职能由向皇帝进谏到评议宰相的转变,而这一转变说明要君权与相权这一矛盾中,相权受到制约,君权得到加强。A、B、C三项与题干材料明显矛盾。 2.(10年四川高考)隋唐时,中印交流促进了双方文化的发展。下列人物中为此做出了重大贡献的是 A.甘英 B.玄奘 C.一行 D.鉴真 【答案】:B 【解析】:甘使出使大秦(东罗马);一行主要贡献是天文历法;鉴真东渡日本。 3.(10年上海高考)一个唐朝商人从长安出发,沿着丝绸之路的陆路通道行走。途中可以与他进行贸易的的国家和地区有 A.西域、大食、波斯 B.大食、波斯、新罗 C.西域、日本、大食 D.波斯、新罗、日本 解析:此题考察的是第2分册第15课唐朝中外文化的交流。丝绸之路的路线图在课文中有。 选项中的日本、新罗是不能通过陆路通道过去的,必须走海路,故选A。 4.(10年福建高考)《朱子语类》云:“唐制:

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