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- 2020-04-07 发布于河北
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以最阳光的心态教书育人,应对压力和无奈
我是白云,愿把爱奉献给蓝天;我是绿叶,愿把爱奉献给大地;我是星星,愿把爱奉献给夜空。韶光易逝,岁月蹉跎,转眼间,踏上讲台已二十几个春秋,蓦然回首,真乃感叹万千,一个默默在农村山区小学耕耘的教师,自从我选择了教师这一平凡而伟大的职业,便把满腔的热血献给了挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入小小的三尺讲台,使那块偏远山区土地上的花儿茁壮成长,竞相绽放。我相信:用爱的和弦,会奏出美的乐章。
在平凡的教育工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我小学属于典型的边远农村,由于地方偏僻,当地人要在当地发家致富难也,所以青壮年大部分不得不啥家长年在外赚钱养家糊口,故留守儿童较多。都是年纪大的爷爷奶奶在照管,导致有部分学生不但性格倔强,而且对学习也缺少耐心,常常不交作业,行为习惯极差。可我从没有产生过放弃这部分学生的念头,一直利用课余时间给这部分学生思想上开导,学习上补习,还常常抽时间去看望,从未停歇,使每一个学生都品尝到成功的喜悦。心理学家认为,学生之间的差异几乎是绝对的。因为教师必须从学生的实际出发,努力创设条件,让每一个学生多一分感悟,多一份理解,是不同层次的学生都作到“跳一跳,摘到桃子”。从中体会到成功的喜悦,感受到努力的价值,从而进一步增强学习的信心。我认为在小学教学中创造各种适合教学需要的情境,提高学生的能力,使学生得到全
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