水调歌头-公开课件(设计).pptVIP

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  • 2019-11-02 发布于广西
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* * 明 月 几 时 有 水调歌头 苏轼 山东省淄博市淄川第一中学:郭维永 清朝词评家胡仔在《苕溪渔隐丛话》里曾道:“中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废”。? ,字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川省) 人,宋代杰出的文学家。与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。 为唐宋八大家之一。 苏轼兄弟情谊深厚。他与苏辙在颍州分别后已有六年不见了。但无缘相会。时值中秋,苏轼赋词怀之。 作者简介: 苏轼 朗读训练 朗读诗词速度要慢一些,一边读一边品味,使作品中的形象在自己头脑中浮现出来。另外也要划分节奏,韵脚要读出延长音。如: 明月/几时/有?把酒/问/青天。 不知/天上/宫阙,今夕/是/何年。 //我/欲/乘风/归去,又恐/琼楼/玉宇, 高处/不胜/寒。//起舞/弄/清影, 何似/在/人间。 一 根据注释,疏通文句。 思考讨论 思考讨论 二 词的上下两阕主要写了什么?两者的联系何在? 借景抒情, 情景交融。 上阕: 下阕: 望月(写景) 怀人(抒情) 思考讨论 三 词中哪些是实景?哪些是虚景? 实景: 虚景: 明月、酒、青天、风、清影、 朱阁、 绮户 宫阙(琼楼玉宇) 四 哪些地方运用了想象? 想象: 明月 宫阙 琼楼玉宇 音乐欣赏

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