受教育—法律赋予的权利和义务-公开课件（设计）.pptVIP

* 学习重点： 一、受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务 二、珍惜受教育权利，履行受教育义务 记者和放羊娃的对话 一位记者到陕北采访，碰到一个放羊娃。 记 者：“你每天干什么？” 放羊娃：“放羊。” 记 者：“放羊为了什么？” 放羊娃：“挣钱。” 记 者：“挣了钱呢？” 放羊娃：“娶媳妇。” 记 者：“娶了媳妇呢？” 放羊娃：“生娃。” 记 者：“生了娃，让他干什么？” 放羊娃：“放羊。”-------- ? 也许有人会觉得这个放羊娃可笑又可悲。可是，在那没有知识光亮闪耀的地方，生命便永远在“放羊------下一辈子还放羊”的循环中延续。 想一想 为了避免这种现象的出现，国家应该怎么做？请你提建议。 明确 1、 受教育者享有哪些权利？ 2、受教育者应该履行哪些义务？ 周济部长针对教育公平性问题的讲话，提出会大力加强农村基础教育建设，全面免除了农村义务教育学杂费，建立农村义务教育经费保障机制，促进了义务教育的均衡发展等措施。 胡锦涛同志在十七大报告中提出，要“优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育。” 从十七大报告中可以看出，普及高中阶段教育已经成为今后我国优先发展教育的一个重要任务。 就在这时，珠海市以最快的速度和最猛力量推行了12年免费教育。珠海人从此从小学读到高中12年全免费——这被认为是珠海市有史以来推行最快、最猛的一项教育政策。从决策到推行，速度快得让人有点措手不及，所有中学在录取新一届高中生时，不得不为招生简章上的“学费标准”作解释，并为骤增15%的报到学生急寻教室和宿舍。 (10月日广州日报) 即使我国西部北部一些地区，也有的地方开始实行12年免费教育。如内蒙古自治区准格尔旗，今年决定在全旗范围内实行12年免费教育，年投入5000多万元，惠及4万多学子。 2007年9月1日，北京中关村三小四年级10班的学生在开学当日温习功课。北京市将实现义务教育阶段杂费全免，惠及学生的总数接近90万人。 新华社记者陈建力 摄 读一读 “陈章良的事迹材料” 思考： （１）是什么改变了陈章良的命运，使他成为著名科学家的？ （２）你从中得到什么启示？ 议一议 中学生王强生长在一个贫困的农民家庭，他学习非常刻苦。初二时，王强的父亲强迫他辍学回家务农。王强应该怎么办？ 中学生张磊的父母都是生意人，他们平时很少照顾张磊的生活和学习，张磊只能自己照顾自己。初三学年开始后，张磊渐渐迷上了电脑游戏，他变得神不守舍，整天惦记着上网玩游戏，上课不听讲，下课不做作业，最后干脆逃学玩游戏，整天整宿地不回家，老师和家长感到很犯愁。 评一评 *