牧场之国说课.pptVIP

22* 牧场之国 * 宏育小学: 陈浩权 义务教育课程标准实验教科书四年级下册 教材的特点 教法的选择 学法的选择 教学过程的设计 板书的设计 一、说教材 《牧场之国》这篇文章描写了荷兰美丽的田园风光，全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写，展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观。《语文课程标准》指出语文课应立足于培养学生的语文素养，应重视和提高学生的品德修养和审美情趣的提高，根据四年级儿童特点和文本特色，我把本课的教学目标定为： 　　1、认识8个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 　2、感悟文章语言的生动性，积累语言。 　3、体会作者对荷兰的喜爱之情，体会动物与人、与环境的和谐统一，给学生渗透环保意识教育，激发其对美好大自然的向往之情。 教学重点： 　引导学生了解荷兰牧场的特点，体会作者拟人手法的巧妙运用，感悟文章语言的生动，丰富学生的语言积累。 教学难点： 让学生明白课文为什么四次讲到“这就是真正的荷兰。” 教学用具：多媒体课件 教学课时：一课时 二、教法设计： 1、采用要求学生自读自悟，品味交流的教学方法。教学中，在