八年级语文上册 11 与朱元思书教学 .pptVIP

表达了作者面对富春江美景的陶醉，自由， 潇洒，无拘无束的情感。 课文品读 “从流飘荡，任意东西”表现了作者怎样的情感？ 运用正面描写与侧面烘托相结合的方法，写出了江水清澈透明的特征，表达了作者对富春江水的欣赏和赞美之情。 赏析句子“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”。 课文品读 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。 “游鱼细石，直视无碍”一句写出了江水的清澄宁 静，《小石潭记》中也有通过“游鱼”来写潭水清澈见 底的句子，请默写出其中的一句。 课文品读 虽乘奔御风，不以疾也。 《三峡》中与“急湍甚箭，猛浪若奔”异曲同工的语句是什么？ 课文品读 (1)作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。 (2)表现了作者寄情山水，向往自然，厌弃世俗的思想。 看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？ 你怎么理解他发出的这些感慨？ 课文品读 作者所写的“鸢飞戾天者”和“经纶世务者” 的感受，是一种设想，以此烘托出山水景物的魅力，表现出作者寄情山水，向往自然，厌弃世俗的感情。范仲淹以迁客骚人或悲或喜的“览物之情”， 表达自己“不以物喜，不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”的远大抱负。 “鸢飞戾天者”和“经纶