七年级道德与法治上册：2.1学习伴我成长--课件.ppt

思考：图片中从幼儿到中小学生到成年人到老年人，他们都在做什么，这种现象说明了什么道理？ ;第二课 　学习新天地;自学思考题 1、初中阶段的学习包括哪些内容？ 2、生活中，学习表面在哪些方面？ 3、学习需要什么样的态度？ 4、为什么我们要终生学习？ 5、学习的意义是什么？ ;探究活动一;1 学 2 小孩儿的一双手 3 绳结 4 房屋 5 小孩 6 习 7 小鸟反复试飞; 在我们目前所认识到的世界中，人是学习能力最强的生物。《论语》中记载的第一句话说是“学而时习之，不亦说乎”。 有人把学习定义为后天获得知识的过程，强调的是知识的获取。 也有人认为学习不仅是获得知识，更强调人在获取知识以后所引起的行为变化。毛泽东强调：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”学习可以帮助人们形成相对稳定的习惯、知识和行为。 ;他们是在学习吗？为什么？;你经历的学习有哪些？ 和同学一起讨论，看谁想得最多。;;探究与分享;（1）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所接触、所做，都可以是学习。 （2）学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。 （3）从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……;总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。 这二句歌词中的学生，对