2013年人教版二年级语文4-8单元教案.docVIP

PAGE 第四单元 一、教学目标 1、会认544个生字，会写33个字，并能组词。 2、培养凡事多问几个为什么，爱科学的兴趣。 3、能主动动脑思考，动手解决困难。让学生明白：其实当发明家并不遥远，并不困难，发明就在身边。 二、教学重点、难点 1、52个生字，会写33个字，并能组词。 2、培养凡事多问几个为什么，爱科学的兴趣。 3、动动脑思考，动手解决困难。让学生明白：其实当发明家并不遥远，并不困难，发明就在身边。 三、课前准备：生字卡片，教学挂图、课件 四、课时安排： 13、《动手做做看》 2课时 14、《邮票齿孔的故事》 2课时 15、《画风》 2课时 16、《充气雨衣》 2课时 语文园地四 3课时 动手做做看 一、教学目标： 会认10个生字，会写9个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。 唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。 二教学重点： 识字写字。 有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。 三、教学难点： 唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。 四、教具准备：生字卡片，教学挂图，杯子，金鱼。 五、教学时间：2课时 教学过程： 一、通读导语，了解单元主题 二、导入新课