开展我和化学.ppt

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 开展“我与化学”活动的研究与实践 广州市75中学 刘莹 我一步步爱上你，化学！ ——摘自姜苇同学的化学日记 从兴趣开始，确定小题目 社会调查，参观访问 化学模型小制作 改进课本的实验 例1： 10月1日晚上在黄培家中（黄培自叙） 唉，家里的“怡宝”桶装纯净水喝完了，还好家里还有“直饮水”饮水机，我感叹着…… 就在我准备去装水时，突然想起：在化学课上，老师曾教过我们，既要喝纯净水又要喝矿泉水，这样才能适当地补充人体所需的矿物质。那么家里的直饮水里有没有矿物质呢？带着这个问题，我开始查阅饮水机的说明书…… 查阅之后，我发现直饮水也算是矿泉水。此外，在查阅的过程中我还发现了其中对水净化的原理。其中，我最感兴趣的就是植物净水法。 例2： 上化学课时，老师对我们说：“其实我们喝的水，就是从沙河涌得来的。”这句话像一个石子一般激起了千层浪。不会吧?！沙河涌，在我们眼里就是污水、臭水的代名词。我们的饮用水，怎么可能出自那儿呢?大家议论纷纷。老师解释道：“沙河涌的水，经过沉淀、吸附、过滤、消毒等程序，就能变成自来水了。”这就激起了我们的好奇心与探索心，不禁想试一试亲手把又臭又脏的涌水净化干净。于是我们按照课本“自制净水器”的实验，开始了我们的探究…… 具体实施方法： 激发兴趣，明确要求 就地取材，注重环保 扩展视野，激发情感 汇报交流，欣赏评价 结合新教材的要求，让学生经历“学习——实践——再学习——再实践——再学习——总结归纳”螺旋式认识规律的历程。 学生在活动中成长 提升兴趣 初三，我终于接触了化学，这个在我心中如金子塔一般神秘的学科，以前在我心中，它的代名词是爆炸，是变，是可以自己生产银，现在才发现，那正是由于不懂化学所造成的误解，一步步，我认清了化学的含义，认清了世间的真理，我爱上了化学。 学生在活动中成长 关注环保 植物净水 变废为宝 为了环保及操作的简单等方面，我们收集了可利用的废物，如木筷、吸管、空塑料瓶、木制月饼盒等，进行了“分解”、“重组”等制作。最终结果也令人满意。 学生在活动中成长 自主学习 上网查阅资料 小组内部交流、讨论 组组间交流、评价 向家长请教 提前自学课本 吴英强同学的反思： 活动对我来说，概括成两个字就是“好玩”。我觉得这次每一个细节我们都要细心对待，丝毫不可以马虎。但是“玩”就能在这种沉寂的气氛下帮我们找到快乐。其实这次活动真的让我获益匪浅，我学到不少，但是这都应该归功于我的好奇心，我常常给同伴们提出问题，又常常在玩的过程中解决问题。开始，大家都显得很“紧张”，后来呢？因为有我，大家都变得有说有笑，放松了许多。总之，在这次活动中，我得到最多的就是快乐！ 陈逸洋同学的反思： 当我们站在答辩台上，我感到十分的紧张，要知道，这是我人生中的第一次答辩，但要答辩的是我们两个月的心血结晶，我又有些雀跃。答辩在顺利地进行着，当我们现场把带臭味混浊的沙河涌水净化成无味的澄清溶液时，获得评委的肯定时，我感到甜蜜。这次活动令我找到自信，领略到课本外的化学的乐趣，团结就是力量。下一届活动何时进行，我还要参加！ 教师在活动中更新理念 角色的互换 不断更新知识，不断关注化学前沿信息，完善知识结构，提升科研能力 促进师生之间的情感交流 取得的一些成绩： 第六届“我与化学”活动中三个三等奖。 2006年“天原杯”竞赛中全国一等奖一名，二等奖一名 2006年中考状元一名 第七届“我与化学”活动中一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖。 陈逸洋同学参加2007年“天原杯”竞赛中获80.5分 谢谢！ * * 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 答辩时，向评委演示纱布与筛网的不同过滤效果 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 我们的净水器如何超级无敌，试一试就知道 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是