思想品德七年级粤教版上11 我上中学了 .ppt

 一、中学生活新变化（分四点） ⑴学习科目比小学增多了 在小学，我们学过的科目有语文、数学、英语、品德、美术、音乐等。上了中学，学校还会增设历史、地理、生物、物理以及社会。这一切都表明我们将站在新的知识台阶上。 ⑵课程学习难度增大 首先，每节课的信息量将大大增加。其次，老师的讲课速度增快。最后，作业量也相应比以前增多，并且一定要经过独立思考才能完成。 ⑶学校的生活丰富了 有各种各样的社团，例如学生会、广播站、文学社。还有各种各样的竞赛活动等待着我们参与。 (4)对自主管理的要求高了 二、积极适应新生活 ⒈自觉遵守规章制度。 中学的规章制度与小学相比有许多不同，那是社会对我们的要求提高了。所以，要尽快了解自己所在学校、班级的规章制度，并要以此来规范自己的行为。 ⒉尽快建立新的人际关系，敢于走出初涉陌生环境而形成的“闭锁”阴影。 刚上中学，是形成新的人际关系的时机，每个人都站在同一平台上，要建立同学之间的正常交往，就要交出真诚，献出我们的热情。 ⒊积极主动适应新的学习生活 首先，要调整好心态：必须明白勇者无往而不胜。心中要时常有一种危机感，要在危机来临之前行动起来，做一个行动迅速的人，做一个勇于接受挑战的人。其次，要积极寻找适合自己的学习方法。【孟德斯鸠——喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。】 * * * * * 七年级思想品德 第一单元走进中学 1.1 我上中学了 放飞心中的梦想 我心中的中学时代 从进入中学的第一天起，我们开始长大。因为一个瘪了气的皮球而笑得前俯后仰的情景，已成为永久的回忆；老师扯开嗓门的训斥此刻已威力大减；而别致的打扮里又似乎体现出远远高明于父母的鉴赏力。　　随着中学时代来临，我们逐渐长大，校园里已难看到三五成群的学生互相追逐，因为我们已经告别了整天嬉笑打闹的童年时代。同学们互相交谈着自己未来的理想，畅述着心中的梦想。　　中学时代来临，再也听不见从前习以为常的老师的大嗓门，在安静的校园里，只有老师耐心的指导和教育。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，在经过一番“成功”与“失败”的体验后，今天，我才对这一至理名言有了新的理解。中学的学习对学生的自觉性要求很高，我们牢记着：读书，读书！虽然心里还有别样的天空，毕竟还没有独闯天下的勇气。别问：“苦不苦？”不必想了。孟老夫子早给了我们以“天降大任于斯人”的安慰，四四方方的教室，我们将在这里创造“苦尽甘来。”　　心中的中学时代，经历的喜、怒、哀、乐怎样 能说尽！不必眷恋，我们在成长；不要感慨，生 活无限美好，珍惜生活给予的一切，莫辜负阳光 的温暖和雨露的滋润！ 我的新学校学校 自己班级在____楼_____层？ 开学的某一天，同学们都在聚精会神地听课，突然你发觉你的同桌正在流鼻血，你举手向老师汇报，并扶他去医务室。 医务室在____楼_____层 经过一天的学习，想去打会儿篮球，你知道篮球场在哪儿吗？ 你平时十分喜欢看书，听说学校的图书馆藏书挺丰富的，平时又没时间，你正在犹豫可否利用课余时间去借书。 图书馆在______楼______层_________ 室 开放时间为: 我校的校长室、总务处、政教处、团委分别设在哪一幢楼、哪一层 找一找:中学与小学有什么不同? 班主任和我们 作 业 学生学习特点 老师讲课特点 课程的内容 课本有多少 中学 内容 小学 九月一日 今天是我进入中 学的第一天，我很高兴。可 是开学第一天我发现我的新 班级里的大部分脸孔是陌生 的。我不知道哪个同学值得 我交往，他们好象也不怎么 愿意跟我玩，我感到很孤独， 真怀念以前的小学同学。 九月二日 昨天班主任要求 我们在今天的班会课上通过 自我推荐的方式组建班委， 我想我自己在小学里一直当 任班干部这次一定能选上， 可是没想到其他同学都那么 优秀，最后我落选了，真想 打个地洞钻进去。 九月九日 开学第一次的数 学考试我竟考了个不及格， 我对自己失望至极，我真笨， 真没用。中学的课程比小学 难了许多，老师的讲课速度 很快，我有许多内容听不懂， 我觉得自己的前途一片黑暗 …… 李辉的烦恼日记 出 谋 划 策 1、进入中学李辉为什么会孤单、失落？ 2、李辉面对中学新生活而产生的一系列烦恼会对他的生活和学习产生怎样的影响？ 3、小组讨论、交流，一起帮助李辉出主意，以便他尽快走出困境。 《谁动了我的奶酪》 问：通过这个故事你感悟了什么道理？ ①为什么两只小老鼠能够最先找到更新鲜更丰富的奶酪，而小矮人却落后了呢？ ②这个故事告诉我们什么道理呢？ 归纳：《谁动了我的奶酪》这个小故事中的“奶酪”象征着我们生命中任何最想得到的东西。 但是尽管你现在手里拥有“奶酪”但你随时可