物理实验教学上课讲义.pptVIP

物理实验教学; 一、物理实验与物理学的发展 在物理学的发展历程中，实验和理论互为依赖、相辅相成。实验在物理学的发展过程中起着关键性的作用。 ? 1、物理实验的性质和作用 物理学是一门实验性的科学。 物理实验：是物理工作者在控制条件下，运用仪器、设备，使物理现象反复再现，从而有目的地进行观测研究的一种方法。 ; 开创实验性物理学的奠基人是伽利略。1589年，伽利略为了研究物体的运动与力之间的关系，做了两个著名的斜塔实验和斜面实验。通过这一划世纪性实验的研究，从此奠定了经典运动学的基础，打破了亚里斯多德的运动学对物理学发展长达1800多年的禁锢，也使物理学的发展从此走上了一条真正科学的道路。从中，我们也能看到有目的、有计划、有针对性的研究力与运动关系的实验的科学意义。 ;; 1912 年，劳厄的x射线衍射实验证明x射线也是一种电磁波；而光电效应、以及1923年康普顿用光子和电子相互碰撞解释x射线散射中波长变长的实验结果（即康普顿效应）又给爱因斯坦的光量子假说以有力的支持。最后，以波粒二象性结束了这一场旷日持久的争端，解释了已有的实验事实。 ②自从17世纪以来，人们提出了各种“以太”假说，从“机械以太