历史教育价值旨归和其实现路径冰.PDFVIP

· 70· 袭学乌管理2017年10月1日 E—mail：jxyglcn@163．eom 家国情怀：历史教育的价值旨归及其实现路径冰 周刘波 1I (1．重庆 巴蜀中学，重庆 ，400013；2．重庆师范大学，重庆，400030) 摘 要 家国情怀具有重要的教育价值，但当前青少年的家国情怀状况不容乐观。历史教育是培育学生家国情怀的重 要载体，家国情怀是历史学科核心素养的重要构成，因而家国情怀应是历史教育的价值 旨归。基于历史学科 的家国情怀教育实现路径主要有：以历史课堂教学为主渠道培育学生的家国情怀；以历史校本课程为途径培 育学生的家国情怀；以历史类主题实践活动为方式培育学生的家国情怀；在教师人格涵养的潜移默化中培育 学生的家国情怀。 关键词 家国情怀 历史教育 价值旨归 实现路径 《大学》中说 ：“古之欲明明德于天下者，先治其 (2)家国情怀有利于形成以爱国主义为核心的 国；欲治其国者 ，先齐其家；欲齐其家者 ，先修其 民族精