单片机原理与应用说课.pptVIP

电子信息工程系 王平 * * 四 学情及学习指导 学情： 先修课程主要为 公共基础课程和 专业基础课程， 学生对单片机这 类综合性应用任 务不熟悉。 对策： 充分利用案例式 教学引导学习。 学生情况分析 学情： 电类专业男生多，相对缺少学习主动性。 对策： 通过实物动手操作和丰富的多媒体仿真激发学习兴趣，增强学习的主动性。 学情： 文科学生占到一定比例，工程技术基础知识比较弱。 对策： 需要增加硬件电路和软件程序等相关方面的学习训练。 四 学情及学习指导 学会自学 精品课程、网络资源的使用 图书馆及电子阅览室的使用 学会思考 工作任务及讨论题的预布置 不同解决方案的讨论 知识的综合运用、拓展运用 学会实践中学习 虚拟实验平台的使用 项目的设计制作 项目的安装调试操作 学会协作 学习小组的划分 工作任务的分配与合作 小组讨论与共同操作 以学生为主体地位， 教师主导课程的教学过程 电子信息工程系 王平 * * 五 课程教学程序设计 资讯 引导文 布置任 务收集 与任务 相关信 息。 检查 进行仿 真运行 和测试 完善和 改进设 计与制 作 决策 确定电 路方案 选定电 路模块 和器件 完成方 案设计 实施 完成硬 件电路 和软件 程序设 计完成 调试 计划 制定工 作计划 和工作