滁州学院数字电子技术课程设计报告完整版.docVIP

PAGE 机械与电子工程学院 数字电子技术课程设计报告 课 程 名 称 数字电路课程设计 设 计 题 目 交通灯控制逻辑电路 所学专业名称 班 级 学 号 姓 名 指 导 教 师 年6月20日  机电学院 数字电子技术课程设计 任 务 书 设计名称： 交通灯控制逻辑电路 学生姓名： 指导教师： 起止时间：自 年 6 月 2 日起 至 年 6 月 25 日止 一、课程设计目的 实现一个常见的十字路通灯功能。通过学习这个交通灯控制器，可以实现一个更加完整的交通灯。例如实现实时配置各种灯的时间，手动控制各个灯的状态等。 二、课程设计任务和基本要求 设计任务： 设南北方向的红、绿、灯分别为NSR、NSY、NSG，东西方向的EWR、EWY、EWG。应满足两个方向的工作时序，即东西方向亮红灯的时间等于南北方向亮黄、绿灯时间之和。南北方向亮红灯的时间等于东西方向亮黄、绿灯时间之和。 十字路口要有数字显示，作为时间提示。且可以手动调整和自动控制，夜间黄灯闪耀。 基本要求： 1.假设每个单元时间为3s，则南北、东西方向绿、黄、红灯亮的时间分别为15s、3s、18s，一次循环为36s，其中红灯的时间为绿灯、黄灯的时间之和，黄灯是间歇闪耀。 2.设某一方向（如南北）为十字路口的主干道，另一方向的（如东西）为次干道，主干道由于车辆、行人多；而次干道的车辆、行人少，所以主干道的绿灯亮的时间，可选定为次干道绿灯亮的时间的2倍或3倍。 3.用LED发光二极管模拟汽车行驶电路。当某一方向绿灯亮时，这一方向的发光二极管接通，并一个一个向前移动，表示汽车在行驶；当遇到黄灯亮时，移位发光二极管就停止，而过了十字路口的移位发光二极管继续向前移动；当红灯亮时，则另一方向转为绿灯亮，那么，这一方向的LED发光二极管酒开始移位（表示这一方向的车辆行驶）。 4.完成设计后独立撰写3000字左右的设计报告。  课程设计题目 交通灯控制逻辑电路设计 姓名 学号 班级 院部 专业 组别 组长 组员 指导教师 课程设计目的 通过本设计熟悉用中规模集成电路进行时序逻辑电路和组合逻辑电路设计的方法，掌握简单数字控制器的设计方法。 课程设计环境 课程设计任务和要求 课程设计工作进度计划 序号 起止日期 工 作 内 容 1 2013.6.2~2103.6.9 查找资料，熟悉交通灯控制逻辑电路原理 2 2013.6.10~2013.6.14 熟悉各模块的详细设计,给出设计总体方案 3 2013.6.15~2013.6.18 按模块连接电路，进行现象调试 4 2013.6.19~2013.6.22 记录有关现象数据，撰写课程设计报告 教研室审核意见： 教研室主任签字： 年 月 日 教学院（系）审核意见： 主任签字： 年 月 日 机电学院 数字电子技术课程设计 指导老师评价表 院（部） 年级专业 学生姓名 学生学号 题 目 交通灯控制逻辑电路 指导老师评语 指导老师签名： 年 月 日 成绩评定 指导老师签名： 年 月 日 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 摘要 1 一 电路组成和工作原理 2 1.1 基本工作原理 2 1.2 交通灯控制器部分 2 1.3 数字显示部分 3 1.4 汽车模拟运行控制部分 3 二 设计步骤及方法 4 2.1 单次手动及脉冲电路 4 2.2 控制器部分设计 4 2.3 数字显示部分设计 5 2.4 汽车模拟电路设计 6 三 整体电路图 7 四 设计感想及总结 8 参考文献 9 附 录 10 数字电子技术课程设计报告 PAGE 1 交通灯控制逻辑电路 摘要 数字集成电路是将元器件和连线集成于同一半导体芯片上而制成的数字逻辑电路或系统。根据数字集成电路中包含的门电路或元、器件数量，可将数字集成电路分为小规模集成（SSI）电路、中规模集成MSI电路、大规模集成（LSI）电路、超大规模集成VLSI电路和特大规模集成（UISI）电路。 随着社