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第三单元归纳与总结 自然界中的水 * * 自然界中的水 认识水 （水的组成） 原理 检验方法 结论 水的净化 （天然水→ 饮用水） 沉降、吸附、过滤、软化、蒸馏 保护 水资源 地球上的水资源 保护水资源 节约用水 防止水体污染 水 → 氢气 + 氧气 通电 1、物理性质 2、化学性质 3、用途 对比复习 下列说法不正确的是（ ）??? A．水是由氢气和氧气组成的，属于混合物??? B. 检验氢气纯度时，听到尖锐的爆鸣声证明不纯??? C．氢气是无色、无气味，难溶于水的气体，实验室可以用排水法收集氢气??? D．氢气在氧气中燃烧，生成惟一产物——水，该反应也能说明水的组成 下列有关水的认识错误的是 （? ）??? A．地球上水的存量很大，但淡水资源并不充裕，且分布也不均匀??? B．水是取之不尽，用之不竭的??? C．爱护水资源，要节约用水，还要防止水体污染??? D．水被污染后，会给人类造成灾难 某水域中鱼类大面积死亡，调查得到可能的结论如下：（1）居民向该水域排放含磷洗涤剂；（2）有大量的运输船在水里航行；（3）水域中有适量的水草；（4）上游化工厂向水域排放废水；（5）鱼类把水中的氧气消耗光了；（6）鱼呼吸时产生的二氧化碳与水反应生成了碳酸；（7）水域沿岸的农民种植作物时施用了大量化肥和农药。你认为可能的原因有（ ? ）??? A.（1）（4）（7）? B.（2）（3）（6）??? C.（4）（6）（7）? D.（3）（4）（6）（7） 下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（? ）A．园林喷灌 B．工业用水重复使用 C．口杯接水刷牙 D．不间断地边住水边洗衣 下列气体遇到明火可能发生爆炸的是（ ） A．纯氧气 B.二氧化碳 C．纯净的氢气? D.混有空气的氢气 下列净化水的方法中，净化程度最好的是（ ） A．静置 B. 过滤 C．吸附 D．蒸馏 水蒸发过程中，水分子??????（填“变”或“不变”），只是??????在改变，因而属于??????变化，变化前后水的化学性质???????（填“变”或“不变”）； 通过电解水的实验可以得出的结论是____ 电解水的文字表达式为:__________________，属于???????????反应，反应前后，___________改变，???????????没有变。 从微观的角度理解变化 物质 分子 原子 构成 拆分 结合 物理变化 化学变化 概念 分类 单质分子 化合物分子 概念 举例 举例 ？ 物质的分类 物质 混合物 纯净物 单质 化合物 从宏观和微观两方面理解物质的分类 用分子、原子知识回答下列问题：??? （1）夏天樟脑丸消失。 ??? （2）加油站附近禁止烟火。 ??? （3）气体比固体容易压缩。? （4）氢气和氧气化合生成水。 氢气在氧气中燃烧生成水，该变化不能证明的事实是（ ）?A．水是由氢氧两种元素组成，属于化合物?B．该变化的最小粒子是氢原子和氧原子?C．化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子和新物质?D．分子在不停地运动，且分子间有间隔 在下列变化中，分子没有改变的是（ ）??? A．氢气还原氧化铜 B．过氧化氢分解??? C．酒精燃烧 D．自来水制蒸馏水