2016届高三一轮复习必修3直方图学案.docVIP

一、平均数、中位数、众数、频数、频率、方差、标准差 1、 众数：在一组数据中，出现次数 的数据叫做这组数据的众数. 中位数：将一组数据按大小依次排列，把处在 位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的 . 平均数：样本数据的算术平均数.即 = . 在频率分布直方图中，中位数左边和右边的直方图的面积应该 . 2、1，2，3，3，4，4，4，5，6，7的平均数、中位数、众数、频数、频率、方差、标准差？ （2）样本方差、标准差 标准差s= 其中是 ，n是 ____________________， 是_______________ 是反映总体波动大小的特征数，样本方差是标准差的 .通常用样本方差估计总体方差，当 时,样本方差很接近总体方差. 3．通常我们对总体作出的估计一般分成两种，一种是用 ，另一种是 。 4．分析数据的一种基本方法是用图将它们画出来或者用紧凑的表格改变数据的排列方式，作图可以达到两个目的，一是 ，二是 ，表格则是 通过 ，为我们提供 的新方式。 5．频数、频率的定义： 将一批数据按要求分为若干个组， 叫做该组的频数，每组的 叫做该组的频率，频率反映数据在每组中所占此例的大小。 6．样本的频率分布 从 的角度，来表示数据分布的规律，就叫做样本的频率分布。为了能直观地显示样本的频率分布情况，通常我们会将样本中出现该事件的 以及计算所得的 列在一张表中，叫做样本频率分布表。 7.绘制频率分布直方图的一般步骤为： （1）计算 ，即一组数据中最大值与最小值的差； （2）决定 ； ①组距与组数的确定没有确切的标准，将数据分组时组数应力求合适，以使数据的发布规律能较清楚地呈现出来．②组数与样本容量有关，一般样本容量越大，分的组数也越多，当样本容量为100时，常分8~12组．③组距的选择．组距= ，组距的选择力求取整，如果极差不利于分组（不能被组数整除）可适当增大极差，如在左右两端各增加适当的范围（尽量使两端增加的量相同）． （3）将______________________________； （4）列 ；一般为四列：分组、频数累计、频数、频率最后一行是合计，其中频数合计应是 ，频率合计是_____________. （5）画频率分布直方图．为将频率分布直方图中的结果直观形象的表示出来，画图时，应以横轴表示分组， 纵轴表示 ，其相应组距上的频率等于该组上的长方形的面积，即每个 ，且各小长方形的面积的总和等于 。 （6）在频率分布直方图中，纵轴表示 ，数据 落在各小组内的频率用 表示. 各小长方形的面积总和 （7）当样本数据较少时，用茎叶图表示数据的效果较好，它不但可以 ，而且可以 ，给数据的 和 都带来方便. 8．频率分布折线图 连接频率分布直方图中 的中点，就得到频率分布折线图。 9、连结频率分布直方图中各小长方形上端的中点，就得到频率分布折线图.随着 的增加，作图时所分的 增加，相应的频率分布折线图就会越来越接近于一条光滑的曲线，统计中 称之为 ，它能够更加精细的反映出 . 10．总体密度曲线 随着样本容量的增加，作图时所分的组数也在增加，组距减小，相应的 图会越来越接近于一条 ，统计中称之为总体密度曲线，它反映了总体在各个范围内取值的百分比。 11．茎叶图 1）．用茎叶图表示数据时，茎是指 的一列数，叶就是从茎的旁边 的数(若数据为小数时，整数部分作为茎，小数部分作为叶。) 2）．当样本数据 时，用茎叶图表示数据效果较好，它不但可以 ，而且 ，这对数据的 和 都能带来方便。(若数据为小数时，整数部分作为茎，小数部分作为叶。)但当样本数据较多时，茎叶图表就显得不太方便。 3）.画茎叶图的步骤： = 1 \* GB2 ⑴将数据分为“_____”（高位）和 “______”（低位）两部分． = 2