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- 2019-10-28 发布于福建
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程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 * 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 第12章 生物圈与岩石圈、水圈、大气圈的 相互作用 基本要求:理解岩石性质对生物的生长、发育的影响。了解地质基础,尤其是岩性对优质、特产植物和动物产品的控制作用。掌握生物风化作用概念,能举例说明、解释生物的机械风化和化学风化(重点)。掌握土壤形成初期生物作用的意义(重点)。掌握植物对大气运动的削减作用和在防治沙漠化中的意义和地位。基本掌握生物对气候变化的负反馈作用(难点)。基本掌握土壤水、地下水对植物分布的作用,掌握植被分布的形式与地下水的关系。掌握水体富营养化的概念和内涵及其现实意义(重点)。掌握植被对水的再分配作用,尤其是植被对局地气候,如蒸腾、蒸发、降水、湿度的影响;对地表径流的影响(重点)。 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 第12-1节 生物圈与岩石圈的相互作用 基本要求:掌握生物风化作用概念,能举例说明、解释生物的机械风化和化学风化。掌握土壤形成初期生物作用的意义。理解岩石性质对生物的生长、发育的影响。了解地质基础,尤其是岩性对优质、特产植物和动物产品的控制作用。理解岩石圈运动对全球气候变化的影响。了解主要的生物岩石、生物矿床和生物地貌。 一、生物风化与岩石分解P254-255:机械风化、化学风化;强调化学风化的重要性。
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