2013德阳中考化学试题.docVIP

2013年德阳市初中毕业学业考试与高中阶段招生考试化学试题 说明：1、本试卷共五道大题，满分70分，完成时间45分钟； 2、可能用到的相对原子质量： H-1 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65 一、选择题：每小题只有一个符合题意的选项。（每小题3分，共24分） 1．请根据所学化学知识，判断下列叙述中正确的是（ ） A．太阳能电池是化学能转变为电能的一种装置 B．当室内发生火灾时，应迅速开启门窗通风 C．香烟的过滤嘴可滤出一些有害物质，古吸烟对人体无害 D．西瓜榨成汁的变化是物理变化 2．过氧化氢（H2O2）具有广泛用途，医疗上可用于清理伤口，实验室可用于制取氧气等。下列有关叙述中错误的是（ ） A．过氧化氢是纯净物 B．过氧化氢的微观模型可表示为 C．过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的 D．过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1：16 3． 20℃ A．保持温度不变，减少10g溶剂后，溶液中溶质的质量分数增大 B．保持温度不变，加入10g溶质后，溶液中溶质的质量分数增大 C．保持温度不变，加入10g溶剂后，溶质的溶解度减小 D．降温至10℃后，溶质的溶解度减小 4．下列实验操作中正确的是（） A．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管 B．实验用剩的药品应放回原试剂瓶中 C．加热后的试管应立即用冷水冲洗 D．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己 5．下列叙述中正确的是（） A．Fe与CuSO4反应的基本类型属于复分解反应 B．用Na2CO3溶液可以区别Ba(NO3)2、HCl、NaCl三瓶无色溶液 C．木炭在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．碳酸氢铵与熟石灰混合施用，既可增加肥效，又可改良酸性土壤 6．某校自主学习小组的甲、乙、丙、丁四位同学以“汽车”为话题科学讨论。甲说：“汽车的外观造型不是化学研究的领域”；乙说：“标有‘CNG’的其者是以天然气为燃料的汽车”；丙说：“汽车的金属外表喷漆的目的只能起到美观的作用”；丁说：“汽车尾气的排放会对环境造成污染”。请根据所学知识判断说法错误的同学是（ ） A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．丁同学 7．根据学科实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（ ） A．滴加酚酞试液显红色的溶液 B．滴加石蕊试液显蓝色的溶液 C．能够与碱发生反应的溶液 D．常温下，pH7的溶液 8． Wg铁与足量的稀硫酸充分反应产生ag氢气，Wg锌与足量的稀盐酸充分反应产生bg氢气，则a与b的关系是（ ） A． ab B．ab C．a=b D．无法比较 二、本大题包括2小题，共14分。 9．（6分）金属钛（Ti）的合金具有耐高温、耐腐蚀、强度高等性能，所以，钛合金广泛用于航空、航天工业及化学工业。工业上冶炼金属钛的过程是以钛矿石（主要成分为钛酸亚铁，化学式为FeTiO3）、焦炭、氯气为原料，在高温条件下制取TiCl4，其反应的化学方程式为：2FeTiO3 + 6C + 7Cl2 2TiCl4 + 2X + 6CO。然后用镁与TiCl4，在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁。 请根据以上信息回答下列问题： （1）FeTiO3中钛元素的化合价为 。 （2）在制备TiCl4的反应中，X的化学式为 。 （3）镁与TiCl4反应的化学方程式为 。 10．（6分）“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用。某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，其基本过程如下（部分条件及物质未标出）。 （1）“捕捉室”中发生反应的化学方程式为 。 （2）在整个“捕捉”过程中，可以循环利用的物质是 。 （3）下列有关叙述中错误的是（填序号） 。 A．该技术可有效减少碳排放 B．“反应分离”过程中，分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤 C．能耗大是该技术的一大缺点 D．“捕捉”到的二氧化碳可用与生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等 三、本大题包括2小题，共16分。 11．（8分）A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质，其中A是天然气的主要成分，X、Y、Z是单质，B、C、D、E是氧化物，常温下C是液体，Y是黑色固体，E是红色粉末。它们之间有如下反应关系： 请根据以上信息回答下列问题： （1）有关物质的化学式：A为