广东省中山市八年级数学下册 第19章 一次函数 19.2.2 一次函数（第3课时）教学 .pptVIP

* 第十九章 一次函数 19.2.2 一次函数（第三课时） 19.2 一次 函数 学习目标 1、能用待定系数法求一次函数的解析式。 2.进一步体会数形结合的数学方法。 1.画出函数y= x与y=3x-1的图象. 2.你在画这两个函数图象时，分别描了几个点？你为何选取这几个点？可以有不同取法吗？ 求下图中直线的函数解析式. O 2 x 1 2 -2 -1 1 解：设y=kx. ∵经过点（1,2）， ∴ k=2. ∴y=2x. y 求下图中直线的函数解析式. O 1 x y 1 2 3 3 2 解：设y=kx+b. ∵经过点（2，0）, （0，3）， 2k+b=0， ∴y=-3/2x+2. b=3. 解得 k=-3/2， b=3. ∴ 反思小结： 确定正比例函数的解析式需要一个条件，确定一次函数的解析式需要两个条件. 例 已知一次函数的图象经过点（3,5）与（-4，-9）.求这个一次函数的解析式. 不画图，你能说出一次函数y=3x-4的图象是什么形状吗？ 解：设y=kx+b. 经过点（3，5）、（-4，-9）， 3k+b=5， ∴y=2x-1 解得 k=2， b=-1. -4k+b=-9. 像这样先设出函数解析式，再根据条件确定解析式中未知的系数，从而得出函数解析式的方法，叫做待定系数法. 在前面的学习过程中我们