参与民主生活课件 (2).pptVIP

* * * * 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第2课时 参与民主生活 导入新课 九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被取缔了。 （1）你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为？ （2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？ 提 示： （1）小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利等。 （2）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映问题；通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。 新课探究 目标导学一：行使民主权利 （1）观看图片； （2）图片反映了什么？有什么意义 提 示： 参与行使民主权利； 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 （1）社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？ （2）你同意他们的说法吗？说说你的理由，与同学交流讨论。 提 示： （1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式，我们应该珍惜这项权利。公民只有切实行使好这一权利，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管