四川省绵阳市南山中学2014-2015学年高二生物下学期4月月考试题.docVIP

四川省绵阳市南山中学2014-2015学年高二生物下学期4月月考试题.doc

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PAGE 12 - 绵阳南山中学高2016届2015年四月月考 生 物 试 题 (考试时间:100分钟 满分100分) 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 注意事项: 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上. 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上. 一、选择题(本题包括30小题,每小题1分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.利用传统发酵技术制作食品历史悠久,下列叙述正确的是 A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体 B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋 C.当氧气、糖充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 D.果酒制作过程中,应先除去葡萄枝梗,然后反复冲洗,直至彻底 干净 2.下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中,错误的是 A.果酒和果醋的发酵菌种不同,但代谢类型相同 B.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒 C.变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落 D.果酒和果醋的制作可用同一装置,但需控制不同发酵条件 下图中甲是果醋发酵装置,乙是发酵过程中培养液pH的变化曲线图,下 列有关叙述正确的是 A.发酵初期不通气,溶液中没有气泡产生 B.中期可以闻到酒香,说明进行了酒精发酵 C.后期接种醋酸菌,适当通气并保持原有温度 D.图乙中能正确表示pH变化的曲线是③ 4.果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是 A.葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵 B.在葡萄酒发酵过程中,每隔12 h左右打开瓶盖一次,放出CO2 C.果酒发酵过程温度控制在30℃,果醋发酵过程温度控制在 D.在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢 5.下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是 A.植物组织培养常用的是固体培养基 B.可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型 C.噬菌体能使固体培养基上的细菌裂解,菌落变得透明 D.在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌 现有两种固体培养基,已知其配制时所加的成分和含量如下表,用这两 种培养基分别去分离土壤中的两种微生物,你认为它们适于分离 成分 KH2PO4 MgSO4· 7H2O NaCl CaSO4· 2H2O CaCO3 葡萄糖 纯淀粉 甲培养基 0.02 % 0.02% 0.02% 0.01% 0.5% 0.5% 2% 乙培养基 0.02% 0.02% 0.02% 0.01% 0.5% - - A. 甲培养基适于分离自养型自生固氮菌;乙培养基适于分离异养型自 生固氮菌 B.甲培养基适于分离异养型自生固氮菌;乙培养基适于分离自养型自 生固氮菌 C.甲培养基适于分离酵母菌;乙培养基适于分离真菌 D.甲培养基适于分离自养型共生细菌;乙培养基适于分离异养型共生 固氮菌 7.下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是 A.利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数 B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落 C.临时保藏的菌种一般是接种到试管的斜面培养基上 D.在伊红美蓝培养基上,可以筛选出菌落为黑色的大肠杆菌 8.微生物的实验室培养有较高的技术要求,下列操作不符合规范的是 A.溶化琼脂时,需要用玻璃棒不断搅拌以防止糊底 B.新配置的培养基可以用干热灭菌的方法灭菌 C.倒平板操作时,待平板凝固后,需要将其倒过来放置 D.用平板划线法分离大肠杆菌时,需要多次灼烧接种环 9.关于微生物的实验室培养技术,下列表述正确的是 A.溶化时将称好的牛肉膏从称量纸上取下倒入烧杯 B.常见的消毒方法包括灼烧、煮沸、紫外线和喷洒化学试剂等 C.配制固体培养基时加入琼脂,其目的是为微生物生长提供碳源 D.用移液管稀释菌液时,吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀 10.下列关于大肠杆菌的培养中叙述不正确的是 A.在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑pH、温度和 渗透压等条件 B.在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿 进行消毒 C.若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌数,要想使所得估计值更接 近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的 稀释度 D.使用过的培养基及其培养物必须经

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