江苏省宜兴市八年级物理下册 6.3物质的密度 苏科版.pptVIP

* 物质的密度 学习目标 1、理解密度的概念，了解密度公式及其单位间的换算关系． 2、知道密度是物质的物理属性之一，可以利用密度来区分不同种类的物质． 下列颜色相同、体积相同的两种金属，哪个铁，哪个铝？ 铁 铝 轻重 下列颜色相同、体积相同的两种金属，哪个铁，哪个铝？ ？ 下列颜色相同、体积不同的两种金属，哪个铁，哪个铝？ 不能单凭掂量轻重来判断！ 有规律吗？ 物质的质量跟它的体积之间是否存在某种关系？ 1、探究同种物质的质量与体积的比值关系 [猜想与假设]： 同种物质的不同物体，体积越大，质量 ；它们各自的质量与体积的比值可能是 。 越大 相同 [设计实验]： 选取体积不同的铝（10cm3、20cm3、30cm3），用天平分别测出它们的质量，然后计算它们的质量与体积的比值 [器材]： 天平， 砝码， 镊子， 铝块若干 2、探究不同物质的质量与体积的比值关系 [猜想与假设]： 不同物质的质量与体积的比值可能 （不同或相同） [设计实验]： 选取体积相同的铁、铜、铝（10cm3），用天平分别测出它们的质量，然后计算它们的质量与体积的比值 [器材]： 天平， 砝码， 镊子， 铁、铜、铝 [进行实验和收集证据]： 1、调节好天平 2、依次在天平左盘中加入铁块1、铁块2、铁块3、铝块1、铜块1，分别测出其质量，填入表