江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2020届九年级10月独立作业化学考试试题.doc

姜堰区实验初中独立作业 九年级化学 注意：1. 本次作业分第一部分选择题和第二部分非选择题。 2. 请将答案按要求写到答题纸上。 第一部分 选择题（共20分） 第1题－第10题。每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。 1．成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是 A． 滴水成冰 B．抱薪救火 C．刻舟求剑 D．聚沙成塔 2. 下列物质的用途体现了物质的化学性质的是 A．铁用于制炊具 B．干冰用于人工降雨 C．金刚石用于划玻璃 D．天然气用作燃料 3．下列化学实验操作不符合规范的是 A．横　 B．平 C．竖 　D．直 4. 厨房中有许多化学物质，小红列出了以下几种，其中属于纯净物的是 A．黄酒 B．加碘食盐 C．冰水共存物 D．酱油 5. 下列说法符合科学道理的是 A．用铁锅烧菜比较好 B．吸烟有利身体健康 C．水能变成油 D．点石成金 6．下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是 A．燃烧匙 B．量筒 C．锥形瓶 D．烧杯 7．下列不属于缓慢氧化的是 A．有机肥的腐熟 B．红磷燃烧 C．动植物的呼吸作用 D．酒醋的酿造 8.下列有关氧气的说法不正确的是 A．用分离液态空气法制取氧气属于物理变化 B．自然界中的氧气主要来自于植物的光合作用 C．液态氧是淡蓝色 D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 9．下列有关实验现象描述正确的是 A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．熄灭蜡烛的瞬间，有大量白雾升起 C．木炭在氧气中燃烧，发出红光 D．加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色的氧化铜 10. 将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的 A . 提出假设??? B . 交流评价??? C . 设计实验??? D . 作出结论 第11题－第15题。每小题有一个或两个选项符合题意。多选或错选均不给分，少选得1分，每小题2分，共10分 11．下列物质中，既含有氢元素又含有氧元素的是 A.铜绿 B． 水 C．氨气 D． 碳酸钙 12．下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是 A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量 B．给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热 C．制取气体时，先检查装置的气密性，后装入药品 D．检查装置气密性时，先用手捂住试管一会儿，再将导管伸入水中 13. 下列有关实验操作中,说法正确的是 A．“蒸发食盐水”时，蒸发皿中的液体全部蒸干后才能停止加热 B．为了更准确测定空气中氧气含量，红磷熄灭后立即打开止水夹 C．用高锰酸钾制取氧气结束后，先将导管从水槽中移出再熄灭酒精灯 D．将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，瓶内原有气体一定是二氧化碳 14.下列鉴别物质的方法正确的是 A.用品尝的方法鉴别酒精和白醋 B. 用加热的方法鉴别碳酸氢铵和食盐 C.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 D. 用二氧化锰鉴别蒸馏水和双氧水 15．如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置（浓硫酸具有吸水性，可干燥氧气）。下列说法不正确的是 A．氧气无须提前制备和收集，操作简便 B．用塑料瓶代替集气瓶更安全，不容易出现炸裂 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体 甲 甲 乙 丙 第二部分 非选择题（共40分） 16．（11分）（1）用化学式填空：敞口放置在空气中的饼干变软说明空气中含有 ▲ ； 可用于灭火的气体是 ▲ ；常充入食品包装袋内用于防腐的气体是 ▲ 。 （2）日常生活中的漏勺等工具是利用 ▲ （填操作名称）的原理使固液分离。 （3）请根据提供的仪器，回答下列问题： ① 向酒精灯里添加酒精借助于 ▲ （填字母序号）； ② 做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是　▲ （填仪器名称）。 （4）将下列右行的“不良后果”的序号与左行的“错误操作”对应填空： 　　　　　　　错误操作　　　　　　　　　　　　不良后果 　　A.倾倒液体时标签没有向着手心　　　　①所量液体实际体积偏小 　　B.开始加热时，试管没有预热　　　　　②标