分析心理学3讲课件教案资料.pptVIP

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  • 2019-11-03 发布于天津
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分析心理学第三讲 自性 2003.11.7;讨论的线索; 自我的谱系 中西汇通; “若没有探索, 创伤和痛苦就不可能治愈。” —弗兰西斯·培根;当一个人,经过了愚昧、无知、迷信,对自然的恐惧、盲目地崇拜,在无数无谓的抗争和追求中的迷失,获得了必要的对自身和外在世界的认识之后,从而有能力而且敢于承担自己的一切时,就没有必要再将自己的希望和恐惧“交付”给外在的“神仙、皇帝、救世主”,没有必要再在外在的偶然性中寻找自己立身行事的依据。这样的人才可能真正获得意识境界的提升,才真正可能回归精神的家园,才真正敢于享有渴望已久的自由。对于人类社会整体来说,也正经历着类似的过程,东西方正如一个人在两条道路上的探索,东方注重对内在的精神性的探求,西方注重对外在的物质世界的探求,在各自取得了相当丰富的成果和经历了很多痛苦和挫折之后,已经具备了在以人为本的基础上,协力合作,重新更加深入地认识人类自身的条件和可能性。  ;ego?self?the self;弗洛伊德 安娜·弗洛伊德(A.Freud) 哈特曼(H.Hartmann) 艾里克森(E.Erikson);自性的描述;申荷永《论心理学术语翻译的标准化》: 1994年8月,国际分析心理学会主席托马斯·科茨(Thomas Kirsch)博士和秘书长斯坦恩(Murry Stein)博士一行5人,代表国际分析心理学会来我们中国做学术访问,在华南

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