《语文磨课心得体会》.docVIP

语文磨课心得体会 通过磨课活动受益匪浅，我更深刻的认识到上好课的前提是备好课，不能光依赖教参，要让学生学好一篇课文，教师首先要反复研读 ，摸清课文的思路，抓住重点词语，弄清重点词语与表达的思想感情，要抓住文章的主要内容，弄清核心目标，在这方面我自认为 还不错。其次是设计好教学环节。我认为在制定教学环节时教师要向导演一样，精心设计出层次性清，操作性强，实效性高的引导学生 自我实践的课堂活动程序。要根据教材内容和学生实际把握教学，必须突出的重点和难点。围绕一个“读字 ”，做到以问促读，读必所思，以议细读，读能明理 。把学生的自读，教师的范读，师生的合作读，男女生比赛读有机的安排在初读-细读精读等各个教学环节之中。 要 精心设计 课堂设问，每次让学生读书时，都必须带着问题读。一定要杜绝“小和尚念经”有口无心。如果做到这些将会是一节不错的课，而实际操作过程中总有太多的不如意。有时明明是a法上课时却变成了 b法，越想上好越是容易出错，我想还是不熟练的缘故，今后一定要虚心认真地听老师们的课，取人之长，补己之短，不断提高自身的业务水平。 在全区大力推进“三步导学”教学模式的课改新形势下，我校承担了本学期教育教学开放任务，我很荣幸被推选在这次活动中进行公开示范课，但这对我来说是一个很大的挑战。因为刚接到这个任务时，我对“三步导学”只有一个粗浅的认识，而且平时在教学实践中，并没有真正很好的去运用。