编码和提取对项目背景捆绑机制的影响肖鑫.pdfVIP

2011 年 第56 卷 第7 期：517 ~ 528 《中国科学》杂志社 论 文 SCIENCE CHINA PRESS 编码和提取对项目+背景捆绑机制的影响 肖鑫, 丁锦红, 郭春彦* 首都师范大学教育学院心理系, “学习与认知”北京市重点实验室, 北京 100048 * 联系人, E-mail: guocy@ 2010-07-13 收稿, 2011-01-26 接受 国家自然科学基金、北京市教委重点基金(KZ201010028029)和高等学校博士学科点专项基金(20101108110004, 20091108110001)资助项目 摘要 采用事件相关电位(ERP)技术考察了情景记忆编码和提取对语义表征和颜色背景“捆绑” 关键词 神经机制的影响. 15 名大学生被试参与实验, 以汉字为刺激材料, 采用学习-测验(背景回忆和 编码 背景再认任务)研究范式. 数据