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- 2019-10-28 发布于江西
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云南师范大学创新教育及奖励学分实施细则
(试行)
创新教育旨在培养学生创新精神和实践能力。为了全面推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,努力营造具有创新特征的教育环境和教育氛围,学校决定在人才培养方案中专门设立奖励学分。
奖励学分是指全日制本科生在校期间,根据自己的特长和爱好从事科研、创业或社会实践活动所取得的优秀成果,经教务处组织评审认定后被授予的学分。
第一条 对教师教学的基本要求
1、尊重每个学生的兴趣、爱好和个性,以平等、民主、宽容、友善的态度对待每个学生,使学生的身心获得自由,个性得到充分发展。
2、教学过程中把学生作为真正主体,使学生能够主动参与、全员参与和全程参与;教师在课堂上要精讲,给学生自由思考的空间,培养学生主动学习的意识和能力。
3、教师要有意识地结合课堂教学,通过开展课堂讨论、小组讨论、学生撰写学习心得、读书笔记、学科课题论文、社会调查报告,以及开展设计性、综合性、创造性实验、开展课外科技活动等多种方式培养学生创新精神和创新能力。
4、改革考试内容和考试方法,加强对学生综合运用所学知识解决问题能力的考核;注重培养学生创新的勇气和自信,鼓励学生勇于探索,积极采用新途径、新方法解决问题。
5、鼓励学生积极参加多种形式的社会实践活动,让学有余力的学生尽早参加教师的科研活动。
6、教会学生创新是当代教师的必备素质之一,指导学生创新并有成果的教师要予以奖
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