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- 2019-10-28 发布于江西
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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1
中班教案认识大树总结
树,不仅供给我们生活所需。比如:我们平时用的纸、我们生活中的家具等等都是用木头做成的。同时它也带给我们美好的童年记忆,如:我们曾在树下听着知了名叫,看着树叶在风中摇曳,在树下小心翼翼地接着爬上树的小朋友扔下来的果子等。
在开展的《拜访大树》课程单元中,我们通过《会跳舞的叶子》、《印叶子》、《玩树》、《绿色的树冠》等活动,和孩子一起阅读与树相关的书籍,帮助他们认识不同的树;另外还组织他们去户外捡拾一些不同形状的落叶来进行拓印与拼贴;带领幼儿到大树底下坐坐,让他们在享受在树下的欢乐时光的同时,引导他们看一看并说一说自己发现了大树的哪些秘密,培养幼儿的观察力和探索精神。
同时我们发动家长在平时带着幼儿到附近走走,观察自己生活周围的树的特征,并和幼儿一起制作树叶笔记或者树叶拼贴、拓印,既能帮助幼儿了解大树,又能增进家长和孩子之间的交流与合作。真是两全其美!
另外,在本次主题活动中,我们还给幼儿学习和讲述了有关树叶的歌曲和故事。比如:《九十九座山》、《会跳舞的叶子》、《叶子鸟》等,同时还让幼儿了解到茶叶的特点和作用,并让幼儿初步地
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