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- 2019-10-28 发布于湖北
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授课类型
重力 弹力 摩擦力
教学目的
掌握力的相关概念
掌握重力、弹力、摩擦力的概念
3、了解基本相互作用
教学内容
Ⅰ.课堂导入
Ⅰ.课堂导入
运动员踢球、守门员接球、运动员用头顶球、人推物体(但没有推动)、火箭发射、压缩海绵
可以总结出这几个物体的共同点吗?
物体受到了力的作用
什么是力?力有哪几种?都产生了什么样的效果?
Ⅱ.同步讲解
Ⅱ.同步讲解
一、要点提纲:
1.力
定义
物体和物体间的相互作用;改变物体运动状态、产生形变的原因
单位
牛顿,简称牛,符号是N
力的三要素
大小,方向,作用点
力的四大性质
物质性,相互性,矢量性,独立性
[试一试]
?1.写出下列各现象中的施力物体和受力物体:?
(1)手拿镊子夹取砝码,对于砝码,施力物体是(镊子),受力物体是(?砝码????)。?
(2)射箭运动员拉弓弦,对于弓弦,施力物体是(??运动员的手???),受力物体是(??弓弦???)。?
(3)电梯载人上楼,施力物体是
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