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- 2019-10-28 发布于江苏
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第二单元 课内阅读训练
金秋时节
一、主题感悟(40 分)
秋天的美景
(1)用“\”划去下列词语中不是同类的词语。A.金黄 颜色 紫色 火红
B.花红柳绿 硕果累累 大雁南飞 五谷丰登
C.西红柿 橘子 柿子 梨子
D.高粱 稻谷 玉米 白菜
(2)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把 给了枫树,
像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了
。
秋天的发现
(1)诗人苏轼在树叶枯黄的秋天发现果实成熟之美,他说“
, ”。叶绍翁在寂寞思乡 之际想到童年有趣的事情——“ ,
。”
(2)作者 在上学的路上发现水泥道上铺满梧桐的落叶像
,觉得门前的水泥道真美。
(3)作者毕国瑛在秋天听见了黄叶向大树道别、蟋蟀向阳台告别的声音,你在秋天还会听见 的声音。
秋天的感悟
(1)秋天是萧瑟的,但是只要你用心去观察,就会发现秋天的美丽, 正如杜牧所写的: ,
。
(2)秋天,树叶枯了,花儿谢了,但它们仍有自己的美丽和傲骨,就像苏轼所写的: ,
。
(3)秋风瑟瑟、寒气袭人容易引起游子漂泊流浪、孤单寂寞的思乡之感,如叶绍翁看见秋天感叹道: ,
。
二、主题链接(15 分)
1.一年四季都很美,请你各用一个四字成语赞美四季,再说说自己喜欢秋天吗,为什么。(10 分)
春天:
夏天:
秋天:
冬天:
2.在描写秋天的诗句后画“○
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