滴水穿石的启示公开课教（学）案.docVIP

.. . . .. 学习参考 《滴水穿石的启示》教学设计 城区三小 林燕琴 一、教学目标 1.会正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 掌握抓住关键词理解内容、把握思路的学习方法感悟体验目标专一，持之以恒“的可贵精神”。 3、 了解本课运用典型事例、正反说明的写作方法。 4.略读《主题阅读》中《当代神农氏》《一只巴掌拍响人生》《提灯女神》，感受他们的“滴水穿石”精神，深化主题。 二、教学内容 《滴水穿石的启示》《当代神农氏》《一只巴掌拍响人生》《提灯女神》 三、教学重难点:抓住重点词句感悟人物的“滴水穿石”精神。 教学用具:多媒体课件 教学过程: 一、激情导入，揭示课题 1、我们伟大的祖国有很多名胜古迹，它们有的供人观赏，有的使人增长知识，有的能让人懂得做人办事的道理，今天老师就带大家去安徽广德太极洞观赏 一处奇观。 2、同学们，请大家仔细观察这幅图，说说你从图上发现了什么？你想到了哪个成语？（板书：滴水穿石） 3、人们通过观察这样的现象，得出了一些思考，这就是今天我们要学习的课文（板书：的启示）——“滴水穿石的启示”。 4、齐读课题。 二、整体感知 快速浏览课文，找出“滴水穿石”给人启示的句