全等三角形判定2演示教学.pptVIP

1.5全等三角形的判定 （2）;画一画，比一比：;探索思考：如果两个三角形有两边和一个 角对应相等，这样的两个三角形全等吗？; 有一个角和夹这个角的两边对应相等的两个 三角形全等（简写成“边角边”或“ＳＡＳ”）;OA=OC ，OB=OD;木棒;A; 2.如图,有一湖的湖岸在A,B之间呈一段圆弧状, A,B间的距离不能直接测得.你能用已学过的知识 或方法设计测量方案,求出A,B间的距离吗?;A;如图，已知B，C，E在一直线上，∠1=∠2，AC=DC，说出AB=DB的理由 ;分析； （1）CA，CB分别在哪两个三角形中？;A;A;( SSS );补充练习：;3。已知，AB=AC，BD=CD，问AD所在的直线是 BC的垂直平分线吗？如果是，请写出理由。;你来说一说，这节课你学到了什么？;课堂小结:;