十级第6课活动课（一）.pptVIP

金笔十级第6课 活动课（一） 第一站：凯旋归来 第二站：败不气馁 《金笔思维》笔下生花 1、这篇文章讲了一次什么活动？ 2、活动中的亮点是什么？ 3、哪个地方吸引你？ 《向目标迈进》 《有惊无险》 1、在这篇百字新事里有哪些人物出现呢？ 2、发生在这些人物身上的事情有哪些？ 3、通过这些事情能反映出什么道理呢？ 立意1 细心呵护的鸡蛋终于度过了危险，这都得益于事先 周到的保护措施，由此总结出不管做什么事情都要细心…… 立意2 从班里调皮鬼身上发现我们，争吵打闹会导致意想不到的后果，也就是乐极生悲…… 围绕这个中心可以写那些内容呢？ 材料1：体育课结束了，我一个箭步冲出教室，想让我的宝贝鸡蛋放放风； 材料2：我将鸡蛋一层层包裹好，以免发生意外。 材料3：班里的调皮鬼一哄而上要抢我的“宝贝”，导致鸡蛋掉到了楼下； 材料4：我冲到楼下准备“收拾残局”。 小 结 与中心密切相关的要详细写，只是起 到辅助说明的就略写，没有关系就不写。当人物出现的时候，要想使文章中的人物能活起来，在读者面前呈现一幅画面就需要关注人物的语言、动作、心理、神态等的描写。 作业 1、回家将课上听到的同学们的护蛋经历竟给家长听； 2、回家阅读《金笔思维》上的文章。 * 立意1 细心呵护的鸡蛋终于度过了危险，这都得益于事先 周到的保护措施，由此总结出不管做什么