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- 2019-10-29 发布于安徽
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实用
文档
解答题
如图,已知直线EF与AB、CD都相交,且AB∥CD,说明∠1=∠2的理由.
已知,如图,AD∥BC,∠BAD=∠BCD,请说明AB∥CD的理由.
3.如图:已知∠A=∠F,∠C=∠D,求证:BD∥CE 。
请你认真完成下面的填空。
4.如图:已知∠B=∠BGD,∠DGF=∠F,求证:∠B + ∠F =180°。
请你认真完成下面的填空。
ACDFBE125.已知:如图、BE//CF,BE、
A
C
D
F
B
E
1
2
求证:AB//CD
6.如图,已知:∠BCF=∠B+∠F。求证:AB//EF
证明:经过点C作CD//AB
AD
A
D
B
C
E
F
1
2
3
4
B
A
E
F
C
D
7.已知,如图,BCE、AFE是直线,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4。
求证:AD∥BE。
证明:
8.如图,已知、BE平分∠ABC,∠CBE=25°,∠BED=25°,∠C=30°,求
∠ADE与∠BEC的度数。
A
A
B
C
D
E
9.如图,完成下列推理过程
已知:DE⊥AO于E, BO⊥AO,∠CFB=∠EDO
证明:CF∥DO
11.(本题10分)如图所示,已知AD//BC,∠DBC与∠C互余,BD平分∠ABC,如果∠A=1120,那么∠ABC的度数是多少?∠C的度数呢?
七年级数学下册第二章练习试卷
姓名 班别 座号
1、如图1,若m∥n,∠1 = 105°,则∠2 =( ).
A.55° B.60° C.65° D.75°
2、如图2,a∥b,∠3=1080,则∠1的度数是( ).
A. 720 B. 800 C. 820 D. 1080
(第3题)(第1题)
(第3题)
(第1题)
3、如图3,请你写出一个能判定l1∥l2的条件: _______
4、如果∠A=35°,那么∠A的余角等于 _______;∠A的补角等于 _______;
5、(1)如图16,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.将求∠AGD的过程填写完整.
解: 因为EF∥AD,
所以∠2=____ (_________________________________)
又因为∠1=∠2
所以∠1=∠3 (__________________)
所以AB∥_____ (___________________________________)
所以∠BAC+______=180°(___________________________)
因为∠BAC=70°
所以∠AGD=_______.
(第6题)(第5题)(第7题)
(第6题)
(第5题)
(第7题)
6、如图,AC平分∠DAB,∠1 =∠2。填空:
∵AC平分∠DAB,∴∠1 = 。又∵∠1=∠2∴∠2 = 。所以AB∥ 。
如图5,当剪子口∠AOB增大15°时,∠COD增大 。
8、已知,如右图,∠1=∠ABC=∠ADC,∠3=∠5,∠2=∠4,∠ABC+∠BCD=180°。
∵∠1=∠ABC(已知)
∴AD∥ ( )
(2)∵∠3=∠5(已知)
∴AB∥ ( )
(3)∵∠2=∠4(已知)
(第8题)∴ ∥ ( )
(第8题)
(4)∵∠1=∠ADC(已知)
∴ ∥ ( )
(5)∵∠ABC+∠BCD=180°(已知)
∴ ∥ ( )
9. 如图,,求∠4的度数.
(第9题)
(第9题)
10. 如图,OA⊥OB,OC⊥OD,O是垂足,∠BOC=,求∠AOD的度数。
(第10题)
(第10题)
11、如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B = 30°,问∠EAD、∠DAC、∠C各是多少度?为什么?
(第11题)
(第11题)
第二章:平行线与相交线
一、精心选一选(请将答案填写在下面的表格内.每题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1、下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的图
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