中学数学教案设计.docVIP

授课班级 日期 　 课时 两节 课题 §1．1.1实数 §1．1.2实数的相关概念 教学目的 和要求 1.掌握无理数、实数的概念和实数的分类，会准确判断一个数是有理数还是无理数。2.通过无理数的引入，培养从特殊到一般、具体到抽象的逻辑思维能力。 3．掌握数轴、相反数及倒数的概念，能正确画出数轴，理解数轴的三要素和有理数在数轴上的表示方法。 4、知道实数与数轴上的点一一对应,渗透数形结合的思想。 5．体验数系的扩展源于实际，又服务于实际的辩证关系。 教学重点 难点 教学重点：无理数及实数的概念的理解和实数的分类。 教学难点：正确理解无理数的意义。 教学方法 （手段、 教具） 教学方法：讨论式教学法、启发式教学法 。 教具：三角板。 课型 理论课 练习课 讨论课 实验课 见习课 考核 其它（请注明） √ 复习旧课 1. 有理数的概念。 2．有理数的分类。 作业 课内 P2 练习A：1，2，3 P3 练习A：1，2，3 课外 学练P3 三 1、3、5 课后记 通过本次课的教学，绝大部分同学能掌握实数的概念，能理解数轴、相反数及倒数的概念，并能进行有关的简单运算，培养了 学生数形结合的思想。 主 要 教 学 内 容 及 进 程 一、【情境导入 营造氛围】 在小学的时