七年级下册数学同底数幂的运算.docVIP

七 年 级 下 数 学 第一章 整式的运算 【知识回顾】 整式：单项式和多项式统称整式，或者说由数和字母经过有限次加、减、乘、乘方所得的式子叫做整式。 单项式：由数或字母的乘积组成。 单项式的系数：单项式的数字因数叫做单项式的系数。若一个单项式是一个常数，则系数就是它本身。 单项式的次数：一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。 多项式：几个单项式的和叫做多项式，或者由数和字母，经过加法和乘法的有限次运算所构成的式子叫做多项式。 多项式的项：在多项式中，每个单项式叫做多项式的项。 常数项：多项式里不含字母的项叫做常数项。 多项式的次数：多项式里，次数最高的项的次数，叫做多项式的次数。 整式的加减：实质是合并同类项。 同类项：所含字母相同，并且所含字母的指数也相同。 合并同类项法则:同类项的系数相加，所得结果作为同类项的系数，字母和字母的指数不变。 去括号法则：括号前是，把括号和它前面的去掉，括号内不变号。括号前是，把括号和它前面的去掉，括号内各项都要变号。 乘方：求n个相同因数a的 的运算叫做乘方。乘方的结果叫做幂。a叫做 ，n叫做 ，读作 。 第一讲 同底数幂的乘法 ※在应用同底数幂的运算时要注意一下几点： ※在应用同底数幂的运算时要注意一下几点： 底数必须相同 相乘时底数没有变化 指数相加的和作为最终结果幂的指数 公式中的a不仅可以代表数，还可以代表一个单项式或者多项式。 公式： 例： 变式1 公式的逆运用 例 已知 变式2 公式的推广 例 练习： 题型一 同底数幂的乘法与整式加减的综合应用 题型二 同底数幂的运算性质的综合运用 已知 已知 题型三 与生活实际结合解决大数据计算 例题：太阳系的形状像一个以太阳为中心的大圆盘，光通过半径的时间约为s，光的速度约为，求太阳系的直径 题型四 与同底数幂有关的探究题 观察下列算式 用你发现的规律写出的末位数字是 。 小结： 同底数幂是指底数相同的幂同底数幂的意义 同底数幂是指底数相同的幂 同底数幂的意义 法则：am 法则：aman=am+n(m,n都是正整数) 同底数幂 同底数幂乘法法则推广： 同底数幂乘法法则 推广：amanap=am+n+p(m,n,p都是正整数) =p =p =(m,n都是正整数) 逆用：a 逆用：am+n=aman(m,n都是正整数) 易错点：1、混淆同底数幂的乘法与合并同类项法则 同底数幂的乘法法则是底数不变，指数相加；合并同类项是加法运算，其法则是同类项的系数相加，字母及其字母的指数不变。 2、档底数互为相反数时，化简符号容易出错 弄不清－an与（－an）这两种情况，不能根据n的奇偶性正确化简。 3、忽视对指数的讨论 （－a）n 要分类讨论，当n为正奇数时，（－a）n =－an 当n为偶数时，（－a）n =an 练习： 计算的结果是（ ） B. C. D. 2、81×27可记为（ ） B. C. D. 下列各式运算正确的是（ ） A. B. C. D. 4、若，则x= 5、 6、计算： 7、若x, y互为相反数，请化简： 8、计算 9、如果 10、若试比较a,b,c的大小 11、下列计算正确的是（ ） B. C. D. 12、下列式子①②③④。其中计算正确的有（ ） A. 1个 B.2个 C. 3个 D.4个 13、（1） ， ； （2） = = ； （3） 。 14、若,求的值 15、已知，试求x, y, z的关系