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傣族 dǎǐ 阿昌族 chāng 景颇族 pō 纳西族 nà 白族 绚丽多彩 的服装 速读要求： 1、速读课文现在开始：请同学们正确、流利地朗读课文小组内互查，然后互查课后生字。 2、请同学们快速浏览课文，圈出表示时间的词语，并用几句连贯的话概括文章主要内容。 （请3位同学说，然后在小组内互相检查说主要内容） 用几句连贯的话概括文章主要内容 词语认读： 坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、摇晃 敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、 热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、 词语理解： 坪坝、孔雀舞、铜钟、粗壮、凤尾竹、 孔雀舞 铜钟 凤尾竹 速记： 坪坝、欢唱、摇晃、好奇、 孔雀舞、游戏、招引、热闹、 速写： 戴 穿戴 爱戴 速写： 蝶 蝴蝶 蝴蝶花 速写： 孔 面孔 打孔 速写： 雀 孔雀 麻雀 速写： 舞 孔雀舞 跳舞 舞蹈 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生 ，有傣族的，有景颇族的，有 和阿昌族的，还有德昂族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服饰 ，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 速记小明星 早晨，从 上，从 里，从一条条开着 和 的小路上，走来了 ，有 的，有 的，有 和 的，还有 的。大家 不同， 不同，来到 ，都成了 。那鲜艳的 ，把学校打扮得更加 。同学们向在校园里 打招呼，向 问好，向 敬礼。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 仿写： 向 ，向 ，向 。 大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 （齐读）大家一起读课文，那声音真好听！（生1）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（生2）最有趣的是跑来了几只猴子。（生3）这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外（ ），树枝( )，鸟儿( )，蝴蝶( )，好像都在听( )。最有趣的是( )。这些山林里的朋友,是那样好奇地( )。 写作小明星 范例(总分句式) 天空中的云变化多端，一会儿_____；一会儿_____。 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……