模具班毕业设计导任务书(兰自勉).doc免费

广西现代职业技术学院机电工程系 模具制造专业毕业设计（论文）指导书 一、毕业设计目的 毕业设计是教学过程中的重要实践性教学环节，它是对学生在校期间所学知识的综合训练与考察，是对知识转化为能力的实际测验。毕业设计是在学完各门课程之后，在做过课程设计和课程实训的基础上进行的。目的是培养学生综合运用所学的基础理论课、专业课的知识、技能去分析和解决本专业范围内的一般工程技术问题的能力，培养学生建立正确的设计思想，掌握工程设计的一般程序、规范和方法，实现理论与实践相结合，教育与科研、生产相结合，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。 二、学生毕业设计（论文）的要求 1.毕业设计期间、学生要严格遵守学院或实习单位的各项规章制度。 2.学生应在规定的时间内独立完成设计（论文）任务。抄袭他人成果者，一经查实，该毕业设计（论文）按不及格处理。 3.学生通过完成毕业设计（论文），要着力培养自独立思考、认真负责、刻苦钻研、勇于创新的科学精神。 4.学生要按要求完成毕业设计（论文）的文字材料，按规范装订。 5.设计过程中借用的资料手册图表等，要注意保护，并及时归还。要注意遵守国家知识产权保护法。 三、学生毕业设计（论文）应达到的能力标准 1.明确自己的毕业设计任务。 2.具备完成毕业设计（论文）所需要的相关知识。 3.掌握毕业设计中涉及的理论和方法，基本概念清楚、计算方法熟练准确。 4.能熟练查阅文献手册，正确分析处理和选用数据。 5. 按照标准格式完成毕业设计说明书（论文）的写作，要求5000字以上，内容完备、条理清晰、文字通顺、逻辑性强、排版工整。 6.设计成果（图纸或作品等）符合行业标准要求，无原则性错误。 7.在规定的时间内，按要求独立完成设计课题所规定的任务 8.能综合运用所学知识分析、解决设计中遇到的问题。 9.在完成毕业设计（论文）的过程中能采用新技术、新工艺等，体现一定的独创性和创新意识。 四、设计内容与要求 1. 课题确定 （1）毕业设计课题的确定要符合专业培养目标的要求，具有运用知识和培养能力方面的综合性，尽可能结合就业实习岗位和生产实际。 （2）原则上每人一题，如数名学生(不能超过4人)同做一个课题，则要求每个学生有不同的专题方向或原始数据。 （3）鼓励学生根据自己的兴趣提出设计题目。题目由学生本人选定或提出，经指导教师同意，教研室充分讨论，系主任审核，学院审批后下达给学生。 （4）工程设计类具体选题可参考附图。 （5）题目确定、审批以后，以任务书形式下达给学生，任务书一经下达，中途不得随意更改。 2. 毕业设计实习及调研　　进入课题要从调查研究入手，学生在教师指导下可通过查阅相关文献和资料，或通过实习、现场调查等方式进行。具体要求如下： （1）收集与毕业设计有关的数据、图纸等资料； （2）调查了解主要设备的生产、装配和调式的全部过程。 （3）调查了解与毕业设计有关的环节中存在的问题及解决这些问题的初步设想。 （4）了解国内外有关的先进技术、现状及发展趋势。 （5）理论联系实际，巩固、深化、扩大所学的理论知识。 3. 开题报告　　在完成课题调查后，学生要向指导教师提交一份简明的开题报告，内容包括：文献综述（包括本课题的现状与发展趋势）、主要研究内容、方法及预期目标、课题进度计划、已收集的资料目录等，一般不少于1000字。用A4纸、仿宋小4号字打印（44行/页，34字即68字符/行），其中题目用仿宋加粗3号字打印。 4．工程设计类课题的任务要求： 1）、零件测绘图（三维和二维）1张。 2）、模具设计计算说明书1份。 3）、模具装配图（三维和二维）1张。 4）、模具非标准零件图纸全套。 5）、编制凸模、凹模或型腔、型芯的加工工艺路线卡。 6）、模具股价表。 五、毕业设计阶段的程序安排 毕业设计时间：2011年9月20日至2011年12月31日。具体工作进度建议如下表： 序号 工　作　内　容 预计时间 （单位：天） 备 注 1 熟悉课题，调查了解，搜集资料，确定设计题目 201 经检查方可进入下阶段 2 计算机绘制产品的零部件图或设计方案 201 经检查方可进入下阶段 3 工艺设计及草算有关工艺参数 经检查方可进入下阶段 5 整理资料，编写《毕业设计（论文）说明书》 201 6 整理资料做好笔记;形式审查;准备答辩 交齐全部设计资料 7 答辩 六、设计步骤 确定设计产品和设计题目。 计算机绘制产品的零部件图。选择一种熟悉的CAD/CAM软件或CAD软件绘制该产品的各零部件三维实体图。并绘制各个零件的零件图。 工艺设计。设计该产品的加工方案和工艺流程，并确定每一道工序的加工机床类型；工、夹、量具等工具设备；以及走刀路径、切削速度、加工余量、主轴转速和切削液等加工参数，同时填写加工工序过程卡片。 注意数