261概率预测1课件.pptVIP

１、已知掷得“６”的概率等于　，那么 不是“６”（也就是１～５）的概率等于多少呢？这个概率值又表示什么意思呢？ 巩固练习 我们知道，掷得“６”的概率等于　也表示：如果重复投掷骰子很多很多次的话，那么实验中掷得“６”的频率会逐渐稳定到　附近，这与“平均每６次有１次掷出‘６’互相矛盾吗？ 观察与发现 认真想一想 投掷一个均匀的正八面体骰子，每个面上 依次标有1、2、3、4、5、6、7和8： 　　（1）掷得“7”的概率等于多少？这个 数表示什么意思？ 　　（2）掷得的数不是“7”的概率等于多 少？这个数表示什么意思？ 　　（3）掷得的数小于或等于“6”的概率 等于多少？这个数表示什么意思？ 观察与发现 认真想一想 国庆期间，某商场开展购物摸奖活动，声明：购物时每消费100元可获得一次摸奖机会，每次摸奖时，购物者从标有数字1，2，3，4，5的5个小球（小球之间只有号码不同）中摸出一球，若号码是3 就中奖，奖品为杯子一个。 　　（1）摸奖一次时，得到一个杯子的概率是多少？ 　　（2）一次，李明购买了500元的物品，前4次摸奖都没有摸中，他想：“第5次摸奖我一定能摸中”，你同意他的想法吗？说说你的想法。 生活中的概率 １、本节课你学习了哪些数学知识？ ２、本节课你了解了哪 些研究数学问题的思想和 方法？ ３、通过本节课的学习，你认为在研究问 题时应具备