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绝密★启用前
2019-2020学年度人教部编版语文二年级下册第四单元 (沙滩上的童话 我是一只虫子 语文园地四)单元测试卷
考试时间:100分钟;命题人:周辉
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(非选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、填空题(题型注释)
1.写出带有下列部首的字。
尸——(_______)(_______)(_______)(________)
扌——(_______)(_______)(_______)(________)
亻——(_______)(_______)(_______)(________)
2.比一比,再组词。
围(________) 记(_______) 免(________) 很(_______)
伟(________) 纪(_______) 兔(________) 狠(_______)
3.补充下列四字词语,并填空。
(_____)面(_____)方 昏(______)昏(______) 摇摇(______)(______)
含有人体器官的词是____________;仿写两个与画线词的形式相同的词____________、____________;指各个方面或各个地方的词是____________ 。.
4.按课文内容填空。
(1)海边的沙滩是我们的____________。
(2)早上醒来,我在________ 的草叶上_________ ,用一颗__________ 把脸洗干净,把细长的_________擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去__________ 。这可是免费的____________ 呀!
(3)小信成则____________ 。
评卷人
得分
二、语言表达(题型注释)
5.照样子,写句子。
例:她总是想把我吃掉。
(1)____________总是____________ 。
例:公主被我们救出来了。
我们把公主救出来了。
(2)脸被我用一颗露珠洗干净了。
__________________________________________________________
评卷人
得分
三、现代文阅读(题型注释)
课内阅读。
转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬就把城堡给轰塌了。
6.选文共有_________ 个自然段。主要写了我们一起商量__________________
的办法。
7.“从四面八方挖着地道”可以看出( )
A. 孩子们玩得非常自由。
B. 孩子们想早点救出公主。
8.最后,“我们”选择用谁的办法攻下城堡?是什么办法?
___________________________________________________________________
课外阅读。
今天是教师节,一大早,我拿着一枝睡莲匆匆忙忙地赶到学校,看见同学们一个一个地跑出去贴心愿卡,我也赶紧放下书包。可是一翻书包,我发现自己亲手做的心愿卡(忘 望)记带来了!我不相信,又仔细地把书包里的每个地方都找了一遍,还是没有。( )!这可怎么办?看着同学们接二连三地往心愿墙那儿跑,我后悔极了。为什么不把心愿卡带来( )?要是带来了,不就能把心愿卡送给老师了( )?我难过地拉着书包(带 袋),坐在(坐 座)位上发呆。我看了看那朵紫色的睡莲,它的花紧紧地裏在一起,似乎在责怪我,不想理我。我抬头看了看,讲台上摆满了各种鲜艳的花儿。对,等睡莲开了,我(在 再)送给于老师!
下午放学前,睡蓬终于张开了小嘴。我高兴极了,跑到于老师面前,举着花,开心地说:“于老师,祝您节日快乐!您看,花儿开了,您闻,还有香味呢!”于老师接过睡莲,闭上眼睛,深深地吸了一口气“真香!”我们都笑了。
9.用“\”划去文中括号里不恰当的字。
10.从文中找出下列字词的反义词。
表扬——( ) 难过——( ) 呼——( )
11.选择合适的语气词填在括号里。
吗 呢 唉
(1)( )!这可怎么办?
(2)为什么不把心愿卡带来(
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