二年级下册语文试题 - 第四单元 (沙滩上的童话 我是一只虫子 语文园地四)单元测试卷及答案-人教部编版.docxVIP

二年级下册语文试题 - 第四单元 (沙滩上的童话 我是一只虫子 语文园地四)单元测试卷及答案-人教部编版.docx

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绝密★启用前 2019-2020学年度人教部编版语文二年级下册第四单元 (沙滩上的童话 我是一只虫子 语文园地四)单元测试卷 考试时间:100分钟;命题人:周辉 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(非选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、填空题(题型注释) 1.写出带有下列部首的字。 尸——(_______)(_______)(_______)(________) 扌——(_______)(_______)(_______)(________) 亻——(_______)(_______)(_______)(________) 2.比一比,再组词。 围(________) 记(_______) 免(________) 很(_______) 伟(________) 纪(_______) 兔(________) 狠(_______) 3.补充下列四字词语,并填空。 (_____)面(_____)方 昏(______)昏(______) 摇摇(______)(______) 含有人体器官的词是____________;仿写两个与画线词的形式相同的词____________、____________;指各个方面或各个地方的词是____________ 。. 4.按课文内容填空。 (1)海边的沙滩是我们的____________。 (2)早上醒来,我在________ 的草叶上_________ ,用一颗__________ 把脸洗干净,把细长的_________擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去__________ 。这可是免费的____________ 呀! (3)小信成则____________ 。 评卷人 得分 二、语言表达(题型注释) 5.照样子,写句子。 例:她总是想把我吃掉。 (1)____________总是____________ 。 例:公主被我们救出来了。 我们把公主救出来了。 (2)脸被我用一颗露珠洗干净了。 __________________________________________________________ 评卷人 得分 三、现代文阅读(题型注释) 课内阅读。 转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳:“那时候还没有飞机呢!” 我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。” 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。 挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬就把城堡给轰塌了。 6.选文共有_________ 个自然段。主要写了我们一起商量__________________ 的办法。 7.“从四面八方挖着地道”可以看出( ) A. 孩子们玩得非常自由。 B. 孩子们想早点救出公主。 8.最后,“我们”选择用谁的办法攻下城堡?是什么办法? ___________________________________________________________________ 课外阅读。 今天是教师节,一大早,我拿着一枝睡莲匆匆忙忙地赶到学校,看见同学们一个一个地跑出去贴心愿卡,我也赶紧放下书包。可是一翻书包,我发现自己亲手做的心愿卡(忘 望)记带来了!我不相信,又仔细地把书包里的每个地方都找了一遍,还是没有。( )!这可怎么办?看着同学们接二连三地往心愿墙那儿跑,我后悔极了。为什么不把心愿卡带来( )?要是带来了,不就能把心愿卡送给老师了( )?我难过地拉着书包(带 袋),坐在(坐 座)位上发呆。我看了看那朵紫色的睡莲,它的花紧紧地裏在一起,似乎在责怪我,不想理我。我抬头看了看,讲台上摆满了各种鲜艳的花儿。对,等睡莲开了,我(在 再)送给于老师! 下午放学前,睡蓬终于张开了小嘴。我高兴极了,跑到于老师面前,举着花,开心地说:“于老师,祝您节日快乐!您看,花儿开了,您闻,还有香味呢!”于老师接过睡莲,闭上眼睛,深深地吸了一口气“真香!”我们都笑了。 9.用“\”划去文中括号里不恰当的字。 10.从文中找出下列字词的反义词。 表扬——( ) 难过——( ) 呼——( ) 11.选择合适的语气词填在括号里。 吗 呢 唉 (1)( )!这可怎么办? (2)为什么不把心愿卡带来(

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