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感恩生活 感谢幼师 我出生、 成长在一个地地道道的农村家庭， 家境普通， 智力 一般，只不过是踏实好学罢了。所幸的是， 1989 年，我考上了 师范学校。 三年里， 我享受了国家良好的教育资源， 生活费几乎 不从家里出， 毕业了国家管分配， 一走出校门不用东奔西走， 就 有了一份可以养活自己的工作。 我一直认为自己是幸运的， 我感 恩国家、社会、学校，感恩我的老师和朋友、我的家庭和亲人。 师范三年后，我成了一名真正的人民教师，全家人都为我高兴。 在当时，这或许就是对我父母和家庭最大的报答。 相比较现在的年轻人， 我们这一代是幸运的， 我的内心充满 了感激、满足。我想，我到什么时候都不能轻率地对待我的工作， 我只有勤奋努力， 扎扎实实地去学习， 去工作， 我的心里才是踏 实的。 1992 年，我被分配到县城的一所幼儿园工作。带着好奇， 带着热情， 我走进了想象中的乐园。 然而， 工作并非我想象中的 那样轻松、快乐，我尽全力组织活动， 可孩子们却东张西望， 一 点都不买我的账， 特别让我头疼的是户外活动， 孩子们到处乱跑， 根本不听指挥， 总有断不完的官司与纠纷。 每晚， 我几乎都是拖 着疲惫的身体回到家里。 那时候的我深深地陷入了迷茫。 我开始 怀疑自己是否能胜任这份工作……。 值得庆幸的是， 和我搭班的 是一位干了多年幼教工作的老教师， 她看出了我的心思， 耐心地 指点我， 手把手地教我， 从一日常规到组织活动， 从和幼儿交流 到与家长沟通。 我从这位老教师的身上看到了作为一名幼儿教师 应有的智慧、爱心、细心、 耐心和责任心。我开始反思自己的工 作，我阅读了大量关于幼教工作的书籍， 向更多有经验的老师请 教，仔细研究孩子的心理， 探索幼儿教育教学的方式方法， 苦练 教学基本功。我对我的工作又充满了信心。 有人说， 幼儿教育是爱的教育， 这一点都不假。 从事十几年 的幼儿教育工作，我深刻的体会到了这一点。 1997 年的时候， 我带了一年小班，那时候，我的儿子刚刚一岁。由于工作太忙， 儿子被我送回了老家每周才能回家看他一次， 每次走时， 我总是 躲着孩子，那份内心的歉疚是我永远无法忘记和弥补的。 开学了， 看到小班那些刚入园的孩子哭着闹着要妈妈， 我的鼻子总是酸酸 的。亲亲这个，抱抱那个，给这个擦鼻涕，给那个穿鞋子，看着 那双双满是胆怯、 无助的眼睛， 我真想把他们全都揽在怀里。 好 不容易， 孩子的哭闹安抚下来了，