译林出版社牛津英语小学四年级英语上册Unit 7 Whats the matter.pptVIP

* * * * * * Act in groups of 3 三人一组，分角色表演。 Let’s act 能流利得表达，并且表演生动 ☆ ☆ ☆ 借助课本，能正确得读出对话 ☆ ☆ 仍然需要好好努力 ☆ 根据你的表现， 组内成员将会给予 对应的☆ Let’s retell 复述故事 A: Hi / Good afternoon,… B: Hi / Good afternoon,… A: What ’s the matter？ B: I’m hungry/ thirsty/ hot/ cold/ tired… A: Come and have a /some… B: Thank you. Love and care the others in life! 关爱他人！ 听录音跟读，注意模仿语音、语调。 2. 根据故事内容表演对话，试着复述故事。 3. 预习 Fun time and Cartoon time. Unit7 What’s the matter? 小组内说属于这一类的单词。 30秒内尽量不要间断，不要重复哦！ 30’ Non-stop talking clothes 小组内说属于这一类的单词。 30秒内尽量不要间断，不要重复哦！ 30’ Non-stop talking food 小组内说属于这一类的单词。 30秒内尽量不要间断，不要重复哦！ 30’ Non-stop talking drinks 小组内说属于这一类的单词。 30秒内尽量不要间断，不要重复哦！ 30’ Non-stop talking room I’m hungry. What’s the matter?你怎么了？ I’m thirsty. What’s the matter? thirsty What’s the matter? What’s the matter? I am hungry. I am hungry. What’s the matter? What’s the matter? I am hungry. I am hungry. 新增校外调剂单，点击“新增”按钮跳转到校外调剂单新增页面，点击“添加”按钮，找到需要校外调剂的装备在操作栏点击“选择”按钮，将需要校外调剂的装备加入已选物品列表，点击“保存”按钮跳转到校外调剂单新增页面，填写校外调剂数量、原因及选择调入单位，并点击“提交”按钮完成校外调剂功能；于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人 ,“ 双连冠 ” 在全国更是绝无仅有。 What’s the matter? What’s the matter? I am . I am . What’s the matter? What’s the matter? I am . I am . thirsty cold hot Come and see a doctor. Thank you. Whats the matter? Im ill. ill Im hungry. Come and . have a hamburger Im thirsty. Come and . have some water Whats the matter with Liu Tao? Guess!(猜一猜) Q1:Liu Tao is thirsty , so he should (所以他应该): A、Come and have a pie. B、Come and have some water. C、Come and have a look. Read by yourself and underline the answer. 自读课文，划出句子。 Here you are. Can I have some water , Mum? Thank you , Mum. B、 Q2：Liu Tao is tired ,too. So he says（说）: A、I w