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天津市大港区2019年八上语文期末调研测试题
一、选择题
1.下面词语字形全对的一项是( )。
A.粗织滥造 藏污纳垢 郁郁寡欢 鹤立鸡群
B.正襟危坐 颔首低眉 诚惶诚恐 无可致疑
C.暗然失色 广袤无垠 气宇轩昂 引人注目
D.平淡无奇 能工巧匠 小巧玲珑 入木三分
2.请选出加点词语含贬义的一项( )
A.我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。
B.祖母嘲笑我,说:“你这叫做瞎狗看星星。”
C.这个出身于名门望族的男子长相粗劣、,生就一张乡野村夫的脸孔。
D.问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
3.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.在美丽乡村建设中,不能“眉毛胡子一把抓”,要找准着力点,软硬兼施,内外兼修,使乡村既有颜值担当,更有内涵气质。
B.听了著名建筑师的报告,王茜萌发了远大的夙愿:将来要专攻建筑学,为老百姓设计建造美观而实用的房子。
C.家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D.中国历来不乏出色的工匠,如游刃有余的庖丁,刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者,还是明法通道的智者。
4.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.眼花瞭乱 震耳欲聋 头发斑白 一丝不苟
B.荡然无存 张惶失措 高屋建瓴 月明风清
C.殚精竭虑 摧枯拉朽 悄然不惊 风平浪静
D.峥嵘岁月 锐不可挡 精疲力竭 白手起家
5.下列对《采桑子》的理解和赏析有误的的一项是( )
A.上阙第一句“轻舟短棹西湖好”总摄全篇,点明颗意,直抒赞美之情。
B.上阕从视觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长提、动听的乐声和歌声,描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。
C.下阕一、二句风平浪静,把水面比作明净平滑的琉璃:三、四句以静衬动,写涟漪微起,惊动了沙洲上的水鸟,水鸟掠过堤岸飞去,写出了西湖的动态美。
D.这首词的下阕采用了动静结合的手法,写出了西湖春色的多姿多彩,抒发了词人流连山水的愉快心情。
二、名句默写
6.(9分)默写
(1) ,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)
(2)与君离别意, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
(4)伤心秦汉经行处, 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(5)念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》)
(6)俱怀逸兴壮思飞, 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(7) ,望峰息心;经纶世务者, 。(吴均《与朱元思书》)
(8)不戚戚于贫贱, 。(陶渊明《五柳先生传》)
(9)《酬乐天扬州初逢席上见赠》化用典故表达对岁月流逝人事变迁的感叹的诗句是: , 。
(10)《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是: , 。
三、字词书写
7.阅读下面的文段,回答问题。
那年冬天,祖母死了,父亲的差( )使也交xiè( )了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧( )回家。到徐州见着父亲,看见满院狼jí( )的东西,又想起祖母,不禁sù sù( )地流下眼泪。
(1)给文段中加点的字注音。
差(____) 丧(____)
(2)根据拼音写出相应的汉字。
交xiè(____) 狼jí(____) sù sù(____)
四、诗歌鉴赏
8.使至塞上
王 维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1)下面对这首诗的分析不恰当的一项是 ( )
A.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻,说自己像远飞的蓬草一样飘转出“汉塞”,像“归雁”一样进入“胡天”,这样既写景,又叙事,一语两指,贴切自然,流露了诗人轻松愉悦的心情。
B.边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠”的“大”字。边塞荒凉,景物单调,烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目,因此称作“孤烟”。
C.沙漠上没有山峦树木遮挡,蜿蜒远去的黄河横贯其间,望不到尽头。一个“长”字,既抓住了景物的特征,又准确地表达了诗人的感觉。
D.“大漠孤烟直,长河落日圆”
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