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安全出行别大意 北京市义务教育课程改革实验教材 品德与社会 三年级下册 三年级的学生正处于小学阶段的过渡期,他们开始尝试着脱离父母的监视而独立外出或户外游玩,家长也开始放手培养孩子的独立外出能力,但一般只限在社区附近,在日常生活中,家长会教给孩子一些基本的安全常识,但也有一些家长没有放手让孩子独立外出和游玩的经历,也缺乏指导孩子外出安全的意识。 三年级的学生,一般有随家长和学校一起外出的经历,对于学生的安全,家长和学校监护得非常周到和细致,因此,在学生的头脑中外出安全意识很淡泊,独自外出经验少,没有安全意识。根据学生的特点,教师用真实的社会生活案例,创设贴近学生生活的活动场景,对学生认识外出安全的重要性,以及应怎样保证安全外出,远离危险。 学情分析 教学重点:了解外出活动的安全常识。 教学难点:增强防护和自护能力,理解“乐不可极,乐极生悲”的含义。 (一)导入主题 设计意图:结合学生出行经历,直接引出教学主题。 师——同学们,眼下是春暖花开,气候宜人的时节,更是外出游玩的好时机,也许你和家人要组织一次出游活动了,我要在这里提醒你几个字:安全出行别大意。(出示课题) (二)有备无患 设计意图:通过“新闻式”的案例回放,使学生了解“大漠营救”的事发经过,进而意识到出行前应做好充分的准备。 1.过渡——同学们,你们听说过由于出行前准备不足而发生意外的故事吗? 2.案例呈现—— 2006年5月,一些北京游客通过网上自发组队到内蒙古库布齐沙漠游玩探险。出发前,领队一再强调沙漠缺水,一定带足水量,但很多队员嫌沉都没按要求去做。 进入沙漠,由于天气炎热,当天下午就有队员把水喝光了。这里地况复杂、环境恶劣,经过长时间的沙漠穿越,多数队员体力消耗过大,这个团队最终在沙漠迷了路,遭遇险情。 3.议一议 从这个故事中你想到了什么?是什么原因造成队员出行遇险,以至付出生命的代价? 预设: 队友间大都不认识,当出现险情时,互相不能很好的照顾; 一些队员没有带足够的水,在沙漠高温环境中会随时威胁生命; 一些队员在思想上没有充分可考虑到这次出行的危险性。(重点) 4.小结:我们在出行前应做好充分的物质、精神和体力准备,只有这样才能做到有备无患 板书出示:准备充分 有备无患 5.联系实际,设计外出方案 设计意图:利用学生身边的事例讲解,使学生理解出行前应做好准备,才没有祸患 出示学生集体活动照片,提问: (1)这次出行你做了哪些准备? (2)你为什么要做这些准备? (3)要是不这样准备会怎样? 8.小结与过渡:刚才大家交流了安全出行好的经验方法,但是这样真的就能保证出行一帆风顺了么? (三)远离危险 设计意图:通过学生熟悉的事例理解注意隐患远离危险的重要性。 1.小小调查员——找出安全隐患 易发生危险的地方 可能会发生什么 预防建议 提问:在调查中,你发现了什么? 预设: 在出行过程中,可能随时随地会发生各种危险;危险一旦发生,将会对我们的生命造成威胁。 小结与过渡:生活中的安全隐患无处不在,如果我们时刻做到远离危险,意外事故还是可以避免的。这里,老师还为大家做了温馨提示卡 有路走路 无路止步 上山脚踩牢 下山不能跑 路况有变 危险折返 打发第三方士大夫阿萨德按时风高放火 发给发的格式的广东省都是方式方式方式度过度过发的发的 啊所发生的方便的科级干部看电视吧高科技的设备科技发布十多年开放男可视对讲你疯了放到疯狂,饭,看过你的飞,给你,地方干部,密保卡价格不好看积分班上课的积分把控时代峻峰不看电视暗室逢灯换个房间规划较高的合法化都是根深蒂固反对和关怀是干啥的官方各家各户经到公司的广东富豪地方股份过户是德国的复活复活封号地方规划 江哈斯的机会撒股份合计噶不是盖的静安寺房管局哈桑负压舒服呀是否公开数据扣税的红色的话服饰给对方看过比赛的JFK给分公司大家功夫大师分公司的给付款了几十个疯狂经济数据大哥附近开了及时关闭的付款就告诉大家分公司的法规等四个库斯帝国会是个丢失的给覅u是德国付款的四个覅闪光灯figs的或粉红色贵司的规定三个覅u是法规是德国覅是德国覅闪光灯覅 的hgfhhhd给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给交付给机覅机覅交付给交付给加工费加工费交付给交付给警方根据 的hgfhhhd给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管
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