-火星—地球的“孪生兄弟”.pptVIP

火星 请同学们说出以下这二幅图的名称。 （地球） （火星） 同学们，说说这二幅图有什么关系。 位置：火星是距离太阳最近的第四颗行星，比地球环绕太阳的轨道距离短一半。 直径：6.794千米，而地球的直径为12.756千米。 火星每日时间：24小时37分22秒 火星每年时间：669个火星日（相当于687个地球日） 气温：平均摄氏零下55度。 大气层：火星的地面气压不及大气层气压的百分之一。 地形：多岩石，布满尘土，干燥。一些科学家推测地表下可能藏有水。北半球地势平坦，南半球有深坑和崎岖的高地。北极有巨大、永久的覆盖岩，内里相信主要是冰。南极有细小的覆盖岩，内里可能是已结冰的二氧化碳。在火星夏天时，该覆盖岩几乎看不见。 火星 证 熔 挟 蒸气 证实 熔岩 裹挟 zhēng zhènɡ rónɡ xié 我会认 蒸 火星 证实 熔岩 蒸气 裹挟 陨石 干涸 彗星 潜藏 模样 峡谷 亚马孙河 火星 熔岩 :从火山或地面裂缝中喷溢出的高温岩浆。冷却后凝固成岩石 。 火星 陨石：陨石是指降落在行星表面的外来岩石碎块。就目前所知道的来源而言，陨石主要来自小行星带、月球、火星，以及彗星，也包括月球和火星上发现的陨石。 火星 彗星：绕着太阳旋转的一种星体，通常背着太阳的一面拖着一条扫帚状的长尾巴。彗星是由冰和少量岩石组成的小天体，天文学家们把彗星形象地称为“脏雪球”。在一般的情况下，彗星都在太阳系的边缘地区，这时即使被观测到，也与极其微弱的恒星相似，看不出细致的结构。但当其逐渐接近太阳的时候，由于太阳的热辐射、太阳风和太阳光压作用的加大，尤其当它进入火星轨道区域以后，表面物质挥发形成彗尾，表现出其独特的结构。 火星 峡谷： 深度大于宽度。谷坡陡峻的谷地。 亚马孙河：全长6751公里，世界第一大河，亚马孙河位于南美洲北部，是世界上流域面积最广，流量最大的河流。 火星  第一段（1）人们由“孪生兄弟”推测火星上有水和生命的存在 。 第二段（2-5）科学家推想火星上水的两种来源。 第三段（6-8）阐述地球上能留下水并孕育生命而火星却不能的原因。 火星 自主学习 1从哪儿可以看出火星和地球是“孪生兄弟”，用直线在书上画出有关句子。 2科学家推断火星上有水的依据是什么？ 3火星上的水是从哪里来的? 4火星上的水为什么没能留住？ 火星 这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。 火星 科学家研究分析了火星的照片资料，发现火星上有干涸的河床，该河床宽达上百千米，远胜过今天地球上的亚马孙河。 火星 2004年3月以后，人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的推断。 火星 水来源的两种猜测 陨石的水分比较少，而彗星本身大多是些大冰块，含有丰富的水。也许是持续了数亿年的彗星和陨石风暴，给兄弟俩送去了最初的水。 第一种猜测： 火星 第二种猜测： 当兄弟俩诞生之初，水的成分就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时，这些矿物便分离出水，随着熔岩释放出来。其中大部分以蒸气状态飘散在空中，一部分随后变成雨水落下来，形成了湖泊和海洋。 火星 火星与地球，同样是行星，环境相似，水的来源相似，为什么地球上的水不但能留下来，而且孕育出了生命；而火星上的水原本可能比地球还多，为什么没能留住呢？ 火星 请同学们继续读课文，找找其中的原因。 （1）火星本身的致命缺陷。 （2）火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多。 找出具体描述的句子，读读，体会作者形象化的写法，写出了气体脱离火星表面的过程。 火星 水是生命的源泉，地球上的生命得以生生不息；火星的表面留不住水，那么肯定就不存在生命了。你认为呢？科学家又是怎么认为的呢？ 然而，科学家推测，火星地表下面仍然可能有水，只要有适当的温度，就可能孕育出生命来。 火星 可见，在没有充分的科学根据可以证明之前，任何结论都不能武断。科学的探究态度必须是严谨、一丝不苟的，来不得一丝马虎。 火星 火星上生命的存在与否，这是个怎样的谜？你们想知道吗？那么，请学好科学文化知识，努力去探究吧。科学的大门正为你们敞开着。 火星 2、课外收集：宇宙知识知多少。 1、抄写文中的好词好句。