- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Thinking Critically about Ethics Chapter 10 E組 陳英傑(上台喇賽者) 楊明杰(PP檔監製) 樓冠群 楊國禎 (內容聯合產生器) 李孟樵 Changes in technology have cut the shelf life of most employees’ skills. A factory or clerical worker used to be able to learn one job and be reasonably sure that the skills acquired to do that job would be enough for most of his or her work years. That’s no longer the case. 問題: a.公司是否有幫助員工的道德責任? b.員工是否有終生學習之義務? c.在倫理上可以提出什麼建議? 引言 阿媽古早的年代 但求一技在身 一招打遍天下無敵手 現在競爭激烈 想活下去就得創新 培養多方面專長 企業在道德上的考量 淘汰不適任員工 員工為避免被淘汰,較具積極性 可能損失員工的經驗與人脈 員工的反彈聲浪或抗爭 影響企業形象 新進員工能力與適應之不確定性 員工的技能訓練 教育及訓練成本 參與意願低落 時間分配上的衝突 訓練之後的成效如何 受訓後居然“跳槽”了 員工在道德上的考量 現有技能加強 現有技能是否跟的上流行 現有技能在未來還有多少潛力 擴展新的技能 學習需要花錢 學習跟工作搶時間 是否符合公司需求 樣樣行樣樣不精 跳 槽 …囧rz 授權 公司願景 待遇 公司文化 學習不能等 公司:學習型組織 持續學習 不斷創新 打造全新思維 跳出內部藩籬 學習外界新觀念 產生變革 員工-終生學習,工作學習化 終生學習 學無止盡 活到老學到老 工作學習化 視工作為學習的機會 由工作中吸取經驗、知識及技能,進而增長自身專業知能 舉例 華公 宏碁.tw/benefit/benefit01.asp#3 結論 員工是企業寶貴資產 培育員工是最重要的投資 持續學習與創新能力是企業競爭力來源 如何生存發展 學習求生存(消極面) 學習求發展(積極面) 達成共識,兼顧企業與員工之利益 * * *
文档评论(0)